Facts and Figures


of living and study-related costs are paid by students, while their parents/partners bear the remaining one third in the form of transfers.


German Centre for Higher Education Research and Science Studies

The German Centre for Higher Education Research and Science Studies (DZHW) carries out application-oriented empirical research. Our work focuses on two main fields: research on higher education, including analyses of students' and graduates' experiences, issues relating to life-long learning, steering and funding, and research into the scientific world and academic organisations. The Centre sees itself as part of the scientific community and is a service provider for higher education institutions and policy-makers.




Große Promovierendenstudie veröffentlicht Forschungsdaten

Ab sofort steht der Scientific Use File (SUF) der Promovierendenstudie Nacaps (National Academics Panel Study) für ...

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KonsortSWD wird Teil neuer Nationaler Forschungsdateninfrastruktur

Die Gemeinsame Wissenschaftskonferenz von Bund und Ländern (GWK) hat heute beschlossen, das Konsortium für die Sozial-, ...

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Veröffentlichung der EUROGRADUATE-Pilotbefragung

In der jetzt veröffentlichten EUROGRADUATE-Pilotbefragung hat sich ein internationales Konsortium unter maßgeblicher ...

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Zahl der Studierenden erreicht Rekordhoch und die Digitalisierung der Hochschulen nimmt zu

Mit 2,9 Millionen hat die Zahl der Studierenden in Deutschland jüngst einen neuen Höchststand erreicht. ...

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Wie geht es den Promovierenden in Deutschland?

Ab sofort stehen die ersten Ergebnisse der Promovierendenstudie Nacaps (National Academics Panel Study) online über ein ...

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DZHW-Studie: Wie viel Zeit bleibt für Forschung und Lehre?

DZHW untersucht die Verwendung der Arbeitszeit bei deutschen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern. ...

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20-May-2020 | DZHW Brief

Briedis, K., Carstensen, J., & Jaksztat, S.

Gesundheit als Gegenstand der Hochschulforschung: Erste Ergebnisse aus zwei DZHW-Studien mit Promovierenden und Promovierten

Download DZHW Brief 2/2020

01-Jul-2020 | Publication

Briedis, K., Lietz, A., Ruß, U., Schwabe, U., Weber, A., Birkelbach, R., & Hoffstätter, U.

Nacaps 2018. Daten-und Methodenbericht zur National Academics Panel Study2018 (1. Befragungswelle - Promovierende)


01-Jul-2020 | Presentation

Keskiner, E., Lang, C., Netz, N., Schneider, J., & Van Mol, C.

Migration-Related Diversity in Higher Education


05-Jun-2019 | Forum Hochschule

Jenkner, P., Deuse, C., Dölle, F., Sanders, S., Winkelmann, G.

Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich Fachhochschulen 2017


30-Jun-2020 | Presentation

Gwosć, C.

The theory of public transfers with reference to higher education


30-Jun-2020 | Publication

Netz, N., Klasik, D., Entrich, S., & Barker, M.

Socio-demographics: A global overview of inequalities in education abroad participation



07-Sep-2020 - 11-Sep-2020

6. HERSS Summer School

Leibnizhaus, Hannover, Germany

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2020-Oct-08 - 2019-Oct-09

CfP Workshop "Causality in the Social Sciences II"

DZHW, Hannover

Please submit abstracts until 31st May 2020 to

Download CfP


Start of the project: 01-Jun-2020

Forschungscluster: Open Science

Der Begriff der Offenen Wissenschaft (Open Science) prägt aktuell viele wissenschaftliche und wissenschaftspolitische Debatten. Open Science ist eine Bewegung aus verschiedenen Initiativen, die...

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Start of the project: 01-May-2020

Studying in Germany in Corona Times

In der Befragung "Studieren in Deutschland zu Zeiten der Corona-Pandemie" werden die verschiedenen Auswirkungen der Corona-Pandemie auf Studierende an deutschen Hochschulen untersucht und ein...

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Start of the project: 01-Jan-2020

Subjective and objective professional success of PhD holders in Germany

Germany is the OECD country with the second largest number of doctoral degrees per year, ranking only below the USA. A PhD title is generally a prerequisite...

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Start of the project: 01-Jan-2020

Developing a classification of interdisciplinary research fields for the „Research Core Dataset“

Grant Agreement Nr. KDSFF2020B In 2016, the German Council of Science and Humanities issued

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Start of the project: 01-Dec-2019

Motives, Opportunities, Limits and Requirements for the Archiving and Secondary Use of Different Data Types in Higher Education and Science Studies (MoGAADat)

There is a growing interest in archiving research data and sharing it for ...

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Start of the project: 01-Nov-2019

Phoenix - Authorship revised

Principal Investigator: Dr. Cornelia Schendzielorz INDIVIDUAL PROJECT A: Theory and practice of scientific authorship (DZHW Berlin – Research...

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