25-Jan-2021 | DZHW Brief
Marczuk, A., Multrus, F., & Lörz, M.
Die Studiensituation in der Corona-Pandemie. Auswirkungen der Digitalisierung auf die Lern- und Kontaktsituation von Studierenden
Facts and Figures
93%
of those entitled to study have started actively asking for information about study and education opportunities six months before leaving school.
German Centre for Higher Education Research and Science Studies
The German Centre for Higher Education Research and Science Studies (DZHW) carries out application-oriented empirical research. Our work focuses on two main fields: research on higher education, including analyses of students' and graduates' experiences, issues relating to life-long learning, steering and funding, and research into the scientific world and academic organisations. The Centre sees itself as part of the scientific community and is a service provider for higher education institutions and policy-makers.
News
Announcements
19-Feb-2021
Mit der Promotion nach wie vor gute Karrierechancen
Heute erscheint der neue Bundesbericht Wissenschaftlicher Nachwuchs (BuWiN), der eine Bestandsaufnahme zur Situation ...
25-Jan-2021
Digitale Lehrformate und deren Auswirkungen auf die Studiensituation: Welche Lehrformate haben sich im digitalen Semester bewährt?
Diesen und ähnlichen Fragen widmet sich ...
13-Jan-2021
Internationales Pilotprojekt EUROGRADUATE veröffentlicht Forschungsdaten zu Hochschulgraduierten in Europa
Ab sofort steht der Scientific Use File (SUF) der EUROGRADUATE-Pilotbefragung für Forschungszwecke im ...
07-Jan-2021
Fördert internationale Mobilität die wissenschaftliche Karriere?
Dieser Frage widmet sich die DZHW-Studie “What effects does international mobility have on scientists’ ...
10-Dec-2020
Folgen der Corona-Pandemie für Studierende: Weniger Jobs, mehr Studienabbrüche?
Diesen und ähnlichen Fragen widmet sich die bundesweite Corona-Befragung des DZHW, an der im ...
26-Nov-2020
Geflüchtete in der Studienvorbereitung. Erfolgreiche Abschlüsse und Entwicklungspotenziale
Bildung ist eine wichtige Voraussetzung für die selbstbestimmte Teilhabe von Neuzugewanderten. So ...
Publications
16-Nov-2020 | Forum Hochschule
Jenkner, P., Deuse, C., Dölle, F., Sanders, S., & Winkelmann, G.
Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich Künstlerische Hochschulen 2017.
03-Mar-2021 | Publication
Ball, R.
History, Development and Conceptual Predecessors of Altmetrics
10-Dec-2020 | DZHW Brief
Becker, K., & Lörz, M.
Studieren während der Corona-Pandemie: Die finanzielle Situation von Studierenden und mögliche Auswirkungen auf das Studium
03-Mar-2021 | Publication
Ball, R.
Academic Social Networks and Bibliometrics
01-Mar-2021 | Publication
Stephen, D., & Stahlschmidt, S.
Performance and Structures of the German Science System 2021
Events
2020-Dec-07 - 2020-Dec-09
Abschlussworkshop des Projekts "Wege von Geflüchteten an deutsche Hochschulen (WeGe)"
Online
Apply now!
2021-Sep-06 - 2021-Sep-10
6. HERSS Summer School
The summer school 'Making Theory Work' in higher education research and science studies is postponed to 2021.
Leibnizhaus, Hannover, Germany
Projects
Start of the project: 01-Feb-2021
Design and development of information portals to enable accessible digital teaching using the example of U.S. universities
Educational opportunities must be designed inclusively in order to implement ...
Start of the project: 01-Feb-2021
Research cluster: Mobility and Migration-Specific Inequalities
At the beginning of 2021, the former research cluster "Mobility of the Highly Skilled" has positioned itself on a broader base content and personnel wise....
Start of the project: 01-Jan-2021
Student Life Cycle Panel (SLC)
The Student Life Cycle Panel (SLC) accompanies school leavers with a higher education entrance certificate and university graduates on their way into the labour market in order to...
Start of the project: 01-Jan-2021
Individuelle Capabilities als Determinanten sozialer Bildungsungleichheit?
Das Brückenprojekt nimmt eine Integration disziplinärer Perspektiven auf individuelle Bildungsentscheidungen am Beispiel des Übergangs ins Studium vor....
Start of the project: 01-Jan-2021
Returns to higher education for vocationally qualified graduates of higher education
What economic returns are associated with a double professional qualification which consists of a pre-academic...
Start of the project: 01-Dec-2020
Bibliometrisches Monitoring für das DZNE
Gegenstand der Analyse ist die wissenschaftsgeleitete Ermittlung von Publikationen des DZNE aufgeschlüsselt nach Instituten, sowie der Anzahl von Selbst-Zitationen, des Anteils an Publikationen...