14.07.2021 | DZHW Brief
Briedis, K., Brandt, G., & Schwabe, U.
Aus den DZHW Projekten
6,76
Fachsemester brauchten 2018 ausländische Absolventen mit ausländischer Hochschulzugangsberechtigung durchschnittlich zur Erlangung einer erfolgreichen Abschlussprüfung.
Wissenschaft weltoffen 2020Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW)
Das Deutsche Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW) ist ein durch Bund und Länder gefördertes Forschungsinstitut mit Sitz in Hannover und Berlin. Als internationales Kompetenzzentrum der Hochschul- und Wissenschaftsforschung führt das DZHW Datenerhebungen und Analysen durch, erstellt forschungsbasierte Dienstleistungen für die Hochschul- und Wissenschaftspolitik und stellt der Scientific Community eine Forschungsinfrastruktur im Bereich der Hochschul- und Wissenschaftsforschung zur Verfügung.
Aktuelles
Meldungen
02.08.2021
Refugees in Higher Education: Neuer Sammelband in der Reihe „Higher Education Research and Science Studies“ (HERSS) erschienen
Jana Berg, Michael Grüttner und ...
02.07.2021
Befragung von Wissenschaftler*innen der Hochschul- und Wissenschaftsforschung gestartet
Seit Ende Juni lädt das DZHW die Hochschul- und Wissenschaftsforschungs-Community zur Teilnahme an einem ...
01.07.2021
Call for Papers für die Zeitschrift „Beiträge zur Hochschulforschung“
In der transnationalen Wissensgesellschaft mit ihrer massiven Expansion und Bedeutungssteigerung des ...
23.06.2021
#einefüralle: Nun auch audio-visuell
Mit neuen Online-Medien werben die Verbundpartner der laufenden, bundesweiten Studierendenbefragung „eine für alle“ bei den Studierenden um ihre Teilnahme, ...
23.06.2021
#FactoryWisskomm: „Handlungsperspektiven für die Wissenschaftskommunikation“
Die COVID-19-Pandemie hat uns eindrücklich vor Augen geführt, wie sehr die Wechselbeziehungen zwischen ...
05.05.2021
"eine für alle": Größte Studierendenbefragung in Deutschland startet
Am 4. Mai startete die größte Studierendenbefragung, die jemals in Deutschland durchgeführt wurde: Insgesamt rund eine ...
Veröffentlichungen
26.07.2021 | Publikation
Azeroual, O., & Schöpfel, J.
Trustworthy or not? Research data on COVID-19 in data repositories
26.07.2021 | Publikation
Azeroual, O.
Datenqualität und -kuratierung als Voraussetzung für Open Research Data
10.05.2021 | DZHW Brief
Berg, J., Grüttner, M., Otto, C., & Schröder, S.
Bildungs- und Lebenswege von Geflüchteten nach der Studienvorbereitung
22.07.2021 | Publikation
Grüttner, M., Schröder, S., & Berg, J.
University Applicants from Refugee Backgrounds and the Intention to Drop Out from Pre‐Study Programs: A Mixed‐Methods Study
25.07.2021 | Publikation
Simons, A., & Schniedermann, A.
The neglected politics behind evidence-based policy: shedding light on instrument constituency dynamics
Veranstaltungen
07.06, 14.06., 21.06., 28.06.2021
Changing Academic Careers LECTURE SERIES
Online
Unter dem Motto "Every Monday in June" veranstaltet das DZHW-Forschungscluster "Erträge tertiärer Bildung" eine kleine Vortragsreihe mit dem Titel "Changing Academic Careers".
30.08.2021 16:15-17:30
DZHW-LCSS Forschungskolloquium
Studienabbruch in Deutschland. Die Nutzung retrospektiver Lebensverlaufs ...
PD Dr. Nicole Tieben (Leibniz Universität Hannover)
Online
06.09.- 10.09.2021
6. HERSS Summer School
The summer school "'Making Theory Work' in Higher Education Research ..." is postponed to 2021.
Leibnizhaus, Hannover
27.09. - 28.09.2021
Workshop "Methodological Innovations in Research on Spatial Mobility: Potentials and Pitfalls"
Online
CfP Submission deadline: June 15th 2021
07.10.2021 - 08.10.2021
CIDER-LERN Conference 2021
Leibniz Geschäftsstelle, Berlin
LERN-Konferenz für Postdocs gemeinsam mit dem DIW
Projekte
Projektstart: 01.08.2021
Verantwortungsbewusste Bewertung und Qualitätssicherung von Open-Access Publikationen mittels bibliometrischer Indikatoren (INDIOA)
Angesichts der gegenwärtigen wissenschaftspolitischen Bedeutung von Open ...
Projektstart: 01.04.2021
Hochschulzertifikate in der wissenschaftlichen Weiterbildung: Ordnungs-, Gestaltungs- und Lösungspotenziale
Wichtige Beobachtung im Kontext des Bund-Länder-Wettbewerbs „Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen“...
Projektstart: 01.03.2021
GECO: Digital gegen Corona?
Die wissenschaftliche Politikberatung nimmt in Zeiten der durch SARS-CoV-2 ausgelösten Gesundheitskrise einen herausragenden Stellenwert ein. Es entstehen kurzfristig zahlreiche neue Möglichkeiten...
Projektstart: 01.03.2021
Bedeutung des institutionellen Kontextes für Studienabbruch und Langzeitstudium
Für die Innovations- und Entwicklungsmöglichkeiten von Wirtschaft und Gesellschaft wird ein hoher Bedarf an wissenschaftlich qualifiziertem Personal...
Projektstart: 01.02.2021
Bedeutung, Nutzung und Zugang zu Lehrbüchern an Hochschulen
Das Projekt zielt auf die Generierung von Erkenntnissen über den Einsatz von Lehrbüchern im Hochschulkontext aus Perspektive der Nutzenden sowie auf die...
Projektstart: 01.02.2021
Gestaltung und Aufbau von Informationsportalen zur Ermöglichung barrierefreier digitaler Lehre am Beispiel US-amerikanischer Hochschulen („IBADIL“)
Bildungsangebote müssen inklusiv gestaltet werden, um den gesellschaftlich ...