Aus den DZHW Projekten

74%

der Studienberechtigten wurden in hohem Maße von ihren Eltern bei der Planung ihres nachschulischen Werdegangs unterstützt.

DZHW Brief 05|2019

Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW)

Das Deutsche Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW) ist ein durch Bund und Länder gefördertes Forschungsinstitut mit Sitz in Hannover und Berlin. Als internationales Kompetenzzentrum der Hochschul- und Wissenschaftsforschung führt das DZHW Datenerhebungen und Analysen durch, erstellt forschungsbasierte Dienstleistungen für die Hochschul- und Wissenschaftspolitik und stellt der Scientific Community eine Forschungsinfrastruktur im Bereich der Hochschul- und Wissenschaftsforschung zur Verfügung.

Aktuelles

Meldungen

12.04.2021

Studieren unter Corona-Bedingungen: Besondere Probleme vulnerabler Studierendengruppen

An der bundesweiten Corona-Befragung des DZHW und der AG Hochschulforschung nahmen im Sommersemester ...

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23.03.2021

Neuartige Datengrundlage für Zeitreihenforschung zu Studierenden

Ab sofort steht ein zusammengeführter Datensatz der 17. – 21. Sozialerhebung (2003 – 2016) als Scientific ...

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19.02.2021

Mit der Promotion nach wie vor gute Karrierechancen

Heute erscheint der neue Bundesbericht Wissenschaftlicher Nachwuchs (BuWiN), der eine Bestandsaufnahme zur Situation ...

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25.01.2021

Digitale Lehrformate und deren Auswirkungen auf die Studiensituation: Welche Lehrformate haben sich im digitalen Semester bewährt?

Diesen und ähnlichen Fragen widmet sich ...

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13.01.2021

Internationales Pilotprojekt EUROGRADUATE veröffentlicht Forschungsdaten zu Hochschulgraduierten in Europa

Ab sofort steht der Scientific Use File (SUF) der EUROGRADUATE-Pilotbefragung für Forschungszwecke im ...

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07.01.2021

Fördert internationale Mobilität die wissenschaftliche Karriere?

Dieser Frage widmet sich die DZHW-Studie “What effects does international mobility have on scientists’ ...

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Veröffentlichungen

12.04.2021 | DZHW Brief

Zimmer, L. M., Lörz, M., & Marczuk, A.

Studieren in Zeiten der Corona-Pandemie: Vulnerable Studierendengruppen im Fokus

16.11.2020 | Forum Hochschule

Jenkner, P., Deuse, C., Dölle, F., Sanders, S., & Winkelmann, G.

Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich Künstlerische Hochschulen 2017.

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12.04.2021 | Publikation

Wegner, A., Holland-Cunz, A., & André, G.

Nutzerhandbuch Nacaps-Datenportal- Funktionen und Indikatoren im Partnerbereich des Datenportals der National Academics Panel Study

 

25.01.2021 | DZHW Brief

Marczuk, A., Multrus, F., & Lörz, M.

Die Studiensituation in der Corona-Pandemie. Auswirkungen der Digitalisierung auf die Lern- und Kontaktsituation von Studierenden

08.04.2021 | Publikation

Frisch, T., Laser, S., Matthäus, S., & Schendzielorz, C.

It’s worth the trouble. On valuation studies and climate change.

 

01.04.2021 | Publikation

Pineda, P., & Celis, J.

Rejection and mutation of discourses in curriculum reforms: peace education(s) in Colombia and Germany

 

Veranstaltungen

07.12.- 09.12.2020

Abschlussworkshop des Projekts "Wege von Geflüchteten an deutsche Hochschulen (WeGe)"

Online

Jetzt anmelden!

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06.09.- 10.09.2021

6. HERSS Summer School

The summer school 'Making Theory Work' in higher education research and science studies is postponed to 2021.

Leibnizhaus, Hannover, Germany

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Projekte

Projektstart: 01.08.2021

Verantwortungsbewusste Bewertung und Qualitätssicherung von Open-Access Publikationen mittels bibliometrischer Indikatoren (INDIOA)

Angesichts der gegenwärtigen wissenschaftspolitischen Bedeutung von Open ...

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Projektstart: 01.04.2021

Hochschulzertifikate in der wissenschaftlichen Weiterbildung: Ordnungs-, Gestaltungs- und Lösungspotenziale

Wichtige Beobachtung im Kontext des Bund-Länder-Wettbewerbs „Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen“...

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Projektstart: 01.02.2021

Gestaltung und Aufbau von Informationsportalen zur Ermöglichung barrierefreier digitaler Lehre am Beispiel US-amerikanischer Hochschulen („IBADIL“)

Bildungsangebote müssen inklusiv gestaltet werden, um den gesellschaftlich ...

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Projektstart: 01.02.2021

Forschungscluster: Mobilität und migrationsspezifische Ungleichheiten

Mit Beginn des Jahres 2021 wurde das ehemalige Forschungscluster „Mobilität von Hochqualifizierten“ inhaltlich und personell breiter...

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Projektstart: 01.01.2021

Student Life Cycle Panel (SLC)

Das Student Life Cycle Panel (SLC) begleitet Studienberechtigte und Hochschulabsolvent*innen auf ihren Wegen bis in den Arbeitsmarkt, um ein möglichst umfassendes Bild zu...

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Projektstart: 01.01.2021

Individuelle Capabilities als Determinanten sozialer Bildungsungleichheit?

Das interdisziplinäre Forschungsprojekt wird vom Leibniz Forschungszentrum Wissenschaft und Gesellschaft gefördert und nimmt eine Integration disziplinärer...

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