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Tätigkeitsanforderungen Hochqualifizierter (JobReq)

Projektbeginn: 01.04.2017 - Projektende: 31.12.2017

Ziel des Eigenprojekts ist die Entwicklung eines Instruments zur Erfassung der Arbeitsaktivitäten und – daraus abgeleitet – Kompetenzanforderungen von Hochschulabsolventinnen und Hochschulabsolventen unter besonderer Berücksichtigung von Wissensarbeit. Das Erhebungsinstrument ist für den Einsatz in verschiedenen DZHW-Untersuchungen, u. a. in den Absolventen- und Promoviertenpanels, gedacht. Der (wiederholte) Einsatz des Instruments erlaubt,

  • Veränderungen im Bereich hochqualifizierter Arbeit zu untersuchen und damit einen Beitrag zur Arbeitssoziologie und Arbeitsmarktforschung zu leisten,
  • das Verhältnis von Hochschulbildung und Beschäftigung zu analysieren und auf dieser Grundlage Anregungen für die Organisation und Gestaltung von Lehre und Studium zu geben und
  • Outcomes von hochschulischen Bildungsprozessen zu bestimmen und auf diese Weise bildungsökonomische, bildungssoziologische und bildungspolitische Fragestellungen zu bearbeiten.
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Publikationen

KWReq — a new instrument for measuring knowledge work requirements of higher education graduates.

Trommer, M., Schaeper, H., & Fabian, G. (2021). KWReq — a new instrument for measuring knowledge work requirements of higher education graduates. Journal for Labour Market Research, 55(20), 1-24 (online first). https://doi.org/10.1186/s12651-021-00303-2
Abstract

Starting from the observation that questionnaires for appropriately measuring the changing working conditions and requirements of the highly qualified workforce do not exist, we developed a new German-language instrument focussing on knowledge work. Based on theoretical considerations, we first identified three basic dimensions that constitute knowledge work: novelty, complexity, and autonomy. During the subsequent process of questionnaire development with higher education graduates, including a cognitive pretest, a quantitative development study, and a replication study, these dimensions were operationalised by initially 173 and finally 22 items.

Vorträge

Job tasks of higher education graduates - A new instrument for measuring job requirements.

Trommer, M., Fabian, G., & Schaeper, H. (2018, September).
Job tasks of higher education graduates - A new instrument for measuring job requirements. Referierte Präsentation, HELM Nürnberg, DZHW & IAB.

Projektmitarbeit

Gregor Fabian