Vorträge und Tagungen

Leider konnte für diese Suchkombination kein Ergebnis gefunden werden

Vom Bachelor zum Master. Theoretische Überlegungen - Empirische Befunde - Methodische Fragen.

Fabian, G. (2014, März).
Vom Bachelor zum Master. Theoretische Überlegungen - Empirische Befunde - Methodische Fragen. Vortrag auf der KOAB-Jahrestagung in Würzburg.

Studieren mit Erfolg. Gegenwärtige Herausforderungen an den Fakultäten und Fachbereichen Maschinenbau bei der Verringerung des Studienabbruchs.

Heublein, U. (2014, März).
Studieren mit Erfolg. Gegenwärtige Herausforderungen an den Fakultäten und Fachbereichen Maschinenbau bei der Verringerung des Studienabbruchs. Vortrag anläßlich des Workshops des VDMA NRW "Erfahrungsaustausch Maschinenhaus" an der TU Dortmund.

Standardisierung von Forschungsinformationen im Projekt Kerndatensatz Forschung. Prozessarchitektur und Implikationen für Forschungsinformationssysteme.

Hornbostel, S. (2014, März).
Standardisierung von Forschungsinformationen im Projekt Kerndatensatz Forschung. Prozessarchitektur und Implikationen für Forschungsinformationssysteme. Vortrag auf der Vortrag bei der Frühjahrstagung der Zentren für Kommunikation und Informationsverarbeitung (ZKI), Berlin.

Funding Acknowledgments: a New Way to Measure Input and Output of Scientific Research.

Sirtes, D. (2014, März).
Funding Acknowledgments: a New Way to Measure Input and Output of Scientific Research. Vortrag auf dem Workshop "OECD-experts dialogue on scientometrics: Improving the use of bibliometric indicators and analysis for policy-making", OECD Conference Centre, Paris.

Studieren mit Erfolg. Gegenwärtige Herausforderungen bei der Verringerung des Studienabbruchs.

Heublein, U. (2014, März).
Studieren mit Erfolg. Gegenwärtige Herausforderungen bei der Verringerung des Studienabbruchs. Vortrag auf der Jahrestagung des Projekts nexus der HRK an der TU Berlin.

Zitationsnormalisierung - Möglichkeiten und Grenzen.

Hornbostel, S. (2014, März).
Zitationsnormalisierung - Möglichkeiten und Grenzen. Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften BBAW, Berlin.

Promotionsbedingungen in der Rechtswissenschaft im Vergleich zu anderen Disziplinen.

Tesch, J. (2014, März).
Promotionsbedingungen in der Rechtswissenschaft im Vergleich zu anderen Disziplinen. Vortrag auf der Gemeinsamen Tagung des Zentrums für rechtswissenschaftliche Fachdidaktik und der Albrecht Mendelssohn Bartholdy Graduate School of Law "Promovieren in der Rechtswissenschaft", Hamburg.

Governance revisited. Zu einem aktuellen Konzept in der Hochschul- und Wissenschaftsforschung.

Kleimann, B. (2014, März).
Governance revisited. Zu einem aktuellen Konzept in der Hochschul- und Wissenschaftsforschung. Vortrag im Projektkolloquium der Abteilung "Governance in Hochschule und Wissenschaft" des DZHW, Hannover.

Studierende mit gesundheitlicher Beeinträchtigung im Spiegel der Sozialerhebungen.

Poskowsky, J., & Middendorff, E. (2014, März).
Studierende mit gesundheitlicher Beeinträchtigung im Spiegel der Sozialerhebungen. Vortrag auf dem Kongress Armut und Gesundheit in Berlin.

Erfassung wirtschaftswissenschaftlicher Fachkompetenz von Studierenden unter Berücksichtigung des Hochschultyps. Eine Teilstudie in Etappe 7 des Nationalen Bildungspanels.

Lauterbach, O. (2014, März).
Erfassung wirtschaftswissenschaftlicher Fachkompetenz von Studierenden unter Berücksichtigung des Hochschultyps. Eine Teilstudie in Etappe 7 des Nationalen Bildungspanels. Vortrag auf dem DGfE-Kongress an der Humboldt-Universität zu Berlin.

Zur Erklärung der Resignationstendenz von Lehrer(inne)n.

Brachem, J.-C., & Braun, E. (2014, März).
Zur Erklärung der Resignationstendenz von Lehrer(inne)n. Vortrag auf der 2. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung an der Goethe-Universität, Frankfurt am Main.

Berufliche Tätigkeiten und Anforderungen erziehungswissenschaftlicher Hochschulabsolvent(inn)en.

Braun, E., & Brachem, J.-C. (2014, März).
Berufliche Tätigkeiten und Anforderungen erziehungswissenschaftlicher Hochschulabsolvent(inn)en. Vortrag auf der 2. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung an der Goethe-Universität, Frankfurt am Main.

Studiengangspezifische Aufgaben und Anforderungen von Studierenden und Absolvent(inn)en im Spannungsfeld von Hochschule und Arbeitsmarkt.

Braun, E., & Brachem, J.-C. (2014, März).
Studiengangspezifische Aufgaben und Anforderungen von Studierenden und Absolvent(inn)en im Spannungsfeld von Hochschule und Arbeitsmarkt. Symposiumsorganisation auf der 2. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung an der Goethe-Universität, Frankfurt am Main.

Im Spannungsfeld von Anforderungen des Arbeitsmarktes und curricularer Validität - inhaltliche Validierung eines Instruments zur Messung betriebswirtschaftlichen Wissens.

Brückner, S., Förster, M., Lauterbach, O., & Zlatkin-Troitschanskaia, O. (2014, März).
Im Spannungsfeld von Anforderungen des Arbeitsmarktes und curricularer Validität - inhaltliche Validierung eines Instruments zur Messung betriebswirtschaftlichen Wissens. Vortrag auf der 2. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEPF) an der Universität Frankfurt.

Studiensituation von Bildungsausländern an deutschen Hochschulen.

Heublein, U. (2014, Februar).
Studiensituation von Bildungsausländern an deutschen Hochschulen. Vortrag auf der Fachtagung Internationales/Interkulturelles des Deutschen Studentenwerks (DSW) in Berlin.

Kontakt

Anja Gottburgsen
Dr. Anja Gottburgsen 0511 450670-912