Monographien und Sammelbände

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Bildungsforschung -– eine bibliometrische Analyse des Forschungsfeldes; Dissertation.

Dees, W. (2015).
Bildungsforschung -– eine bibliometrische Analyse des Forschungsfeldes; Dissertation. Berlin: Humboldt-Universität zu Berlin.

The characteristics and impact of non-source items in the social sciences – a pilot study of two political science departments in Germany. Dissertation.

Chi, P.-S. (2014).
The characteristics and impact of non-source items in the social sciences – a pilot study of two political science departments in Germany. Dissertation. . : Humboldt-Universität zu Berlin, Philosophische Fakultät I, urn:nbn:de:kobv:11-100221693.

Do changes in cost-sharing have an impact on the behaviour of students and higher education institutions? Evidence from nine case studies.

Orr, D., Wespel, J., & Usher, A. (2014).
Do changes in cost-sharing have an impact on the behaviour of students and higher education institutions? Evidence from nine case studies. Volume I: Comparative Report, Brüssel 2014.

Do changes in cost-sharing have an impact on the behaviour of students and higher education institutions? Evidence from nine case studies.

Orr, D., Wespel, J., & Usher, A. (2014).
Do changes in cost-sharing have an impact on the behaviour of students and higher education institutions? Evidence from nine case studies. Volume II: National Reports; Brüssel 2014.

Do changes in cost-sharing have an impact on the behaviour of students and higher education institutions? Evidence from nine case studies.

Orr, D., Wespel, J., & Usher, A. (2014).
Do changes in cost-sharing have an impact on the behaviour of students and higher education institutions? Evidence from nine case studies. Executive Summary, Brüssel 2014.

Wissenschaft weltoffen 2014.

Deutscher Akademischer Austauschdienst & Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (Hrsg.) - DZHW-Mitarbeiter(innen): Heublein, U., Richter, J., Fuchs, M. (2014).
Wissenschaft weltoffen 2014. Daten und Fakten zur Internationalisierung von Studium und Forschung in Deutschland. Schwerpunkt: USA und Deutschland - Akademischer Austausch und studentische Mobilität. Bielefeld: Bertelsmann.
ISBN 978-3-7639-5409-4

Bildung in Deutschland 2014. Ein indikatorengestützter Bericht mit einer Analyse zur Bildung von Menschen mit Behinderungen.

Autorengruppe Bildungsberichterstattung (Hrsg.) - DZHW-Autoren: Wolter, A., & Kerst, C. (2014).
Bildung in Deutschland 2014. Ein indikatorengestützter Bericht mit einer Analyse zur Bildung von Menschen mit Behinderungen. Bielefeld: Bertelsmann.

Studentenwerksleistungen und Studienerfolg. Untersuchung zur Relevanz von Dienstleistungen der Studentenwerke für den Studienverlauf und den Studienerfolg von Studierenden.

Jaeger, M., Woisch, A., Hauschildt, K., & Ortenburger, A. (2014).
Studentenwerksleistungen und Studienerfolg. Untersuchung zur Relevanz von Dienstleistungen der Studentenwerke für den Studienverlauf und den Studienerfolg von Studierenden. Hannover: DZHW.

Mobility windows: From concept to practice.

Ferencz, I., Hauschildt, K., & Garam, I. (Hrsg.) (2013).
Mobility windows: From concept to practice. Bonn: Lemmens.

Translational twists and turns: Science as a socio-economic endeavor. Proceedings of STI 2013 Berlin, 18th International Conference on Science and Technology Indicators.

Hinze, S., & Lottmann, A. (Hrsg.) (2013).
Translational twists and turns: Science as a socio-economic endeavor. Proceedings of STI 2013 Berlin, 18th International Conference on Science and Technology Indicators. Berlin: iFQ.

Wissenschaft weltoffen 2013.

Deutscher Akademischer Austauschdienst & HIS-Institut für Hochschulforschung (Hrsg.) - HIS-Mitarbeiter(innen): Heublein, U., Mergner, J., Richter, J., Fuchs, M. (2013).
Wissenschaft weltoffen 2013. Daten und Fakten zur Internationalisierung von Studium und Forschung in Deutschland. Schwerpunkt 2013: Deutsche Studierende im Ausland. Bielefeld: Bertelsmann.
ISBN 978-3-7639-5265-6

Die wirtschaftliche und soziale Lage der Studierenden in Deutschland 2012.

Middendorff, E., Apolinarski, B., Poskowsky, J., Kandulla, M., & Netz, N. (2013).
Die wirtschaftliche und soziale Lage der Studierenden in Deutschland 2012. 20. Sozialerhebung des Deutschen Studentenwerks durchgeführt durch das HIS-Institut für Hochschulforschung. Bonn, Berlin: BMBF.

Evolving diversity II. Participation of students with an immigrant background in European Higher Education.

Camilleri, A. F., & Mühleck, K. (2013).
Evolving diversity II. Participation of students with an immigrant background in European Higher Education. Brüssel: EquNet Konsortium.

Diversity Management und Diversität in der Wissenschaft.

Krempkow, R., Pohlenz, P., & Huber, N. (Hrsg.) (2013).
Diversity Management und Diversität in der Wissenschaft. Webler Verlag.

Tracking Learners' and Graduates' Progression Paths. TRACKIT.

Gaebel, M., Hauschildt, K., Mühleck, K., & Smidt, H. (2012).
Tracking Learners' and Graduates' Progression Paths. TRACKIT. Brüssel, Belgien: European University Association.

Kontakt

Anja Gottburgsen
Dr. Anja Gottburgsen 0511 450670-912