Wissenschaft weltoffen kompakt. Daten und Fakten zur Internationalität von Studium und Forschung in Deutschland und weltweit. Kercher, J., Knüttgen, N., Netz, N., & Fuge, I. (2025). Wissenschaft weltoffen kompakt. Daten und Fakten zur Internationalität von Studium und Forschung in Deutschland und weltweit. Bielefeld: wbv. https://doi.org/10.3278/9783763978687
|
Wissenschaft weltoffen kompakt. Facts and figures on the internationalisation of studies and research in Germany and worldwide. Kercher, J., Knüttgen, N., Netz, N., & Fuge, I. (2025). Wissenschaft weltoffen kompakt. Facts and figures on the internationalisation of studies and research in Germany and worldwide. Bielefeld: wbv. https://doi.org/10.3278/9783763978694
|
Good practice-Beispiel 2: " Datenbasiertes Qualitäts- und Prozessmanagement zur Promotion an der TUM " (Impulsvortrag T. Klinge, Technische Universität München). Wegner, A., & Thiedig, C. (2025). Session Good practice-Beispiel 2: "Datenbasiertes Qualitäts- und Prozessmanagement zur Promotion an der TUM" (Impulsvortrag T. Klinge, Technische Universität München) im Rahmen der Veranstaltungsreihe „Good practices der Daten- und Evidenznutzung an Hochschulen“, DZHW, online.
|
Stata tip 160: Drop capture program drop from ado-files. Klein, D. (2025). Stata tip 160: Drop capture program drop from ado-files. The Stata Journal, 2025(1), 252-253. https://doi.org/10.1177/1536867X251322974
Abstract
I explain that -capture program drop- is useless in ado-files. While it prevents errors in do-files when redefining programs in memory, it either isn't executed or results in an error in ado-files. Moreover, in ado-files with local subroutines, -capture program drop- can mistakenly remove unrelated programs from memory.
|
Kompetenzentwicklung im Forschungsinformationsmanagement. Geschäftsstelle der KFiD, & Berliner Arbeitskreis Information (2025). Workshop Kompetenzentwicklung im ForschungsinformationsmanagementEine hybride Veranstaltung der Geschäftsstelle der KFiD in Kooperation mit dem Berliner Arbeitskreis Information (BAK), Berlin, Deutschland.
Abstract
Im Workshop werden sowohl bestehende, zentrale Kompetenzbereiche als auch neue Schwerpunktsetzungen in der Kompetenzentwicklung im Forschungsinformationsmanagement diskutiert. Dazu zählen Fähigkeiten, welche zur Umsetzung von Prozessen des Change -Managements und der Organisationsentwicklung, aber auch der Governance von rechtlichen und inhaltlichen Aspekten der Forschungsberichterstattung gehören.
Unterstützung bei diesen Aufgaben bietet die Kommission für Forschungsinformationen in Deutschland (KFiD) und deren Geschäftsstelle. Der zweite Teil des Workshops widmet sich deshalb den neuen Unterstützungs- und Beratungsangeboten der KFiD.
|
Künstliche Intelligenz (KI) im Studienalltag: Einschätzungen von Studierenden zum Einsatz von KI an deutschen Hochschulen. Marczuk, A., Multrus, F., Hinz, T., & Strauß, S. (2025). Künstliche Intelligenz (KI) im Studienalltag: Einschätzungen von Studierenden zum Einsatz von KI an deutschen Hochschulen. (DZHW Brief 02|2025). Hannover: DZHW. https://doi.org/10.34878/2025.02.dzhw_brief
Abstract
Die Mehrheit der Studierenden nutzt im Wintersemester 2024/2025 KI im Studium und kennt deren Funktionsweise relativ gut. ChatGPT ist das meistgenutzte KI-Tool, dessen Nutzung seit 2023 deutlich angestiegen ist.
|
Organizing skepticism: Epistemic trust and epistemic infrastructures. Hartstein, J. (2025). Organizing skepticism: Epistemic trust and epistemic infrastructures. Hochschulschrift: Dissertation, Humboldt-Universität zu Berlin. Berlin.
|
Good practice-Beispiel 1 " Strategische Datennutzung in der Nachwuchsförderung an der TU Darmstadt " (Impulsvortrag Dr. B. Wagner, Technische Universität Darmstadt). Thiedig, C., & Wegner, A. (2025). Session Good practice-Beispiel 1 "Strategische Datennutzung in der Nachwuchsförderung an der TU Darmstadt" (Impulsvortrag Dr. B. Wagner, Technische Universität Darmstadt) im Rahmen der Veranstaltungsreihe „Good practices der Daten- und Evidenznutzung an Hochschulen“, DZHW, online.
|
|
|
Bausteine für das Forschungsinformationsmanagement der Zukunft: Vorstellung des neuen KDSF 2.0. Geschäftsstelle der KFiD (2025). Workshop Bausteine für das Forschungsinformationsmanagement der Zukunft: Vorstellung des neuen KDSF 2.0, Berlin.
Abstract
Der Workshop stellt den strukturell weiterentwickelten KDSF - Standard für Forschungsinformationen in Deutschland vor. Neben einer Einführung in den Hintergrund und die mit der Überarbeitung verbunden Ziele umfasst der Workshop auch eine Live-Demonstration der neuen Bestandteile des KDSF 2.0 (Basisdaten, Module, Referenzabfragen) und der weiteren Angebote wie etwa Mappings mit bestehenden Anwendungsfällen und öffentlich dokumentierten Berichtsabfragen.
|
Tell me more! Using multiple features for binary text classification with a zero-shot model. Broneske, D., Italiya, N., & Mierisch, F. (2025). Tell me more! Using multiple features for binary text classification with a zero-shot model. In IEEE Institute of Electrical and Electronic Engineers (Hrsg.), 2024 International Conference on Machine Learning and Applications (ICMLA) (S. 1613-1620). Jacksonville, Florida, USA: IEEE Xplore. https://doi.org/10.1109/ICMLA61862.2024.00249
|
Empowering IT-Supported Research Management: Leveraging Data Science Methods for Informed Decisions. Azeroual, O. (2025). Empowering IT-Supported Research Management: Leveraging Data Science Methods for Informed Decisions. In Tallón-Ballesteros, A.J. (Hrsg.), Digitalization and Management Innovation III (S. 39-51). Amsterdam: IOS Press. https://doi.org/10.3233/FAIA250006
|
Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich Fachhochschulen 2023. Dölle, F., Jenkner, P., Oberschelp, A., Sanders, S., & Winkelmann, G. (2025). Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich Fachhochschulen 2023. Kennzahlenergebnisse für die Länder Berlin, Bremen, Hamburg, Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen-Anhalt und Schleswig-Holstein auf Basis des Jahres 2023. Hannover: DZHW (nicht zur Veröffentlichung vorgesehen).
Abstract
Das DZHW berichtet seit 1998 regelmäßig über Fachhochschulen im Rahmen des Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleichs (AKL). An der Erhebung für das Auswertungsjahr 2023 nahmen 18 Hochschulen teil. Ziel der AKL-Vergleiche ist es, eine valide und hochschul- sowie länderübergreifend vergleichbare Datenbasis zu den Leistungen und Kosten der einbezogenen Hochschulen unter Abbildung individueller Hochschulstrukturen bereitzustellen.
|
Scientometric indicators in research evaluation and research misconduct: analysis of the Russian university excellence initiative. Lovakov, A., & Teixeira da Silva, J. A. (2025). Scientometric indicators in research evaluation and research misconduct: analysis of the Russian university excellence initiative. Scientometrics, 2025(130), 1813-1829. https://doi.org/10.1007/s11192-025-05269-3
|
Publikationen als Outputdimension der Forschungsförderung. Möller, T., & Dittmann, P. (2025). Publikationen als Outputdimension der Forschungsförderung. Internationalität und Exzellenz in bibliometrischer Perspektive. DAAD Forschung Kompakt. Bonn: DAAD. https://doi.org/10.46685/DAADStudien.2025.02
|
