Fremdsprachenkenntnisse - Subjektive Einschätzung und objektiver Test.
Peschel, J., Senger, U., & Willige, J. (2006).
Fremdsprachenkenntnisse - Subjektive Einschätzung und objektiver Test.
(HISBUS-Kurzbericht 12). Hannover: HIS.
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Peer Review.
Reinhart, M. (2006).
Peer Review.
IQ Beitrag.
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Praktika im Studium.
Krawietz, M., Müßig-Trapp, P., & Willige, J. (2006).
Praktika im Studium.
HISBUS-Blitzbefragung von mehr als 2.200 Studierenden. HISBUS-Kurzbericht, 13. Hannover: HIS.
Abstract
Die vorliegende Studie beschäftigt sich mit studentischen Praktika (nicht mit Praktika von Absolventen) und liefert der Diskussi
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e-Learning at German Universities: from Project Development to Sustainable Implementation.
Kleimann, B., & Wannemacher, K. (2005).
e-Learning at German Universities: from Project Development to Sustainable Implementation.
elearningeuropa.info (online) (Zugegriffen am: 30.08.2013).
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Wissenschaft weltoffen 2005.
Deutscher Akademischer Austauschdienst (Hrsg.) - HIS-Mitarbeiter: Griesbach, H., Naumann, H., Fuchs, M. (2005).
Wissenschaft weltoffen 2005.
Daten und Fakten zur Internationalisierung von Studium und Forschung in Deutschland. Bielefeld: Bertelsmann.
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Schulische Vorbereitung auf das Studium.
Schreiber, J., & Sommer, D. (2005).
Schulische Vorbereitung auf das Studium.
HISBUS-Kurzbericht, 11. Hannover: HIS.
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HIS-Dokumentation zu Studiengebühren/Studienbeiträgen Teil I.
Lang, T. (2005).
HIS-Dokumentation zu Studiengebühren/Studienbeiträgen Teil I.
Erwartete Effekte und internationale Erfahrungen. Hannover: HIS.
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HIS-Dokumentation zu Studiengebühren/Studienbeiträgen Teil II.
Lang, T. (2005).
HIS-Dokumentation zu Studiengebühren/Studienbeiträgen Teil II.
Verfahren zur Sensitivitätsanalyse der Einnahmepotenziale von Studiengebühren - Einfluss verschiedener Darlehens-, Stipendien- und Freiplatzlösungen. Hannover: HIS.
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Internationalization of Higher Education - Foreign Students in Germany - German Students Abroad.
Isserstedt, W., & Schnitzer, K. (2005).
Internationalization of Higher Education - Foreign Students in Germany - German Students Abroad.
Results of the 17th Social Survey. Bonn, Berlin: BMBF.
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Internationalisierung des Studiums - Ausländische Studierende in Deutschland - Deutsche Studierende im Ausland.
Isserstedt, W., & Schnitzer, K. (2005).
Internationalisierung des Studiums - Ausländische Studierende in Deutschland - Deutsche Studierende im Ausland.
Ergebnisse der 17. Sozialerhebung des Deutschen Studentenwerks. Bonn, Berlin: BMBF.
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BAföG-Auslandsförderung - Entwicklung der Auslandsmobilität und Erfahrungen der Studierenden.
Isserstedt, W., & Weber, S. (2005).
BAföG-Auslandsförderung - Entwicklung der Auslandsmobilität und Erfahrungen der Studierenden.
Hannover: HIS.
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EURO-Student 2005.
Schnitzer, K., & Middendorff, E. (2005).
EURO-Student 2005.
Synopsis of Indicators and National Reports.
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Die Rolle der Hochschulen bei der beruflichen Weiterbildung von Hochschulabsolventen.
Willich, J., & Minks, K.-H. (2004).
Die Rolle der Hochschulen bei der beruflichen Weiterbildung von Hochschulabsolventen.
Sonderauswertung der HIS-Absolventenbefragungen der Abschlußjahrgänge 1993 und 1997 fünf Jahre nach dem Studienabschluss.
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Der Bachelor als Sprungbrett? Erste Ergebnisse zum Verbleib von Absolventinnen und Absolventen mit Bachelorabschluss. Vorabergebnisse.
Briedis, K. (2004).
Der Bachelor als Sprungbrett? Erste Ergebnisse zum Verbleib von Absolventinnen und Absolventen mit Bachelorabschluss. Vorabergebnisse.
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Wettbewerbsfähigkeit im Forschungsbereich. Vergleichende Pilotstudie Deutschland - USA.
Ederleh, J. (Hrsg.) (2004).
Wettbewerbsfähigkeit im Forschungsbereich. Vergleichende Pilotstudie Deutschland - USA.
Deutsche Fassung der Hochschulplanung 170. Hannover: HIS.
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