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Research Assessment as an Instrument for Steering Higher Education - A Comparative Study.

Orr, D. (2004).
Research Assessment as an Instrument for Steering Higher Education - A Comparative Study. Journal of Higher Education Policy and Management, 26(3), 343-362.

ICE - a Web Based Information System to Support Higher Education Policy Decisions.

Müßig-Trapp, P., Dicken, H., & Kopp, H. (2003).
ICE - a Web Based Information System to Support Higher Education Policy Decisions. Informatica 27 (2003), Ljubljana, 293-304.

Moderne Zeiten - Veränderte Anforderungen an die beruflichen Kompetenzen von Ingenieurinnen und Ingenieuren.

Minks, K.-H. (2003).
Moderne Zeiten - Veränderte Anforderungen an die beruflichen Kompetenzen von Ingenieurinnen und Ingenieuren. Absolventenguide, Heft SommerSemester 2003, 33-37.

E-Learning revisited: Maßnahmen für eine nachhaltige Integration in die Hochschullehre.

Kleimann, B. (2003).
E-Learning revisited: Maßnahmen für eine nachhaltige Integration in die Hochschullehre. In Jantke, K.; Wittig, W., & Herrmann, J. (Hrsg.) Von e-Learning bis e-Payment 2003. Das Internet als sicherer Marktplatz, Tagungsband LIT '03, 24.-26.9.2003 in Leipzig. Berlin 2003. S. 1-18.

Nachhaltigkeitsstrategien für E-Learning an den deutschen Hochschulen: eine Einführung.

Kleimann, B. (2003).
Nachhaltigkeitsstrategien für E-Learning an den deutschen Hochschulen: eine Einführung. In Kleimann, B., & Wannemacher, K. (Hrsg.) Nachhaltigkeitsstrategien für E-Learning im Hochschulbereich. Länder, Hochschulen, Projekte. HIS-Workshop, 29. November 2002, Hannover 2003 (HIS-Kurzinformation B3/2003).

E-Learning an den deutschen Hochschulen - erste Resultate aus einer Online-Umfrage unter den Projekten des Bundesförderprogramms "Neue Medien in der Bildung".

Kleimann, B. (2003).
E-Learning an den deutschen Hochschulen - erste Resultate aus einer Online-Umfrage unter den Projekten des Bundesförderprogramms "Neue Medien in der Bildung". In Beck, U., & Sommer, W. (Hrsg.) LearnTec 2003. 11. Europäischer Kongress und Fachmesse für Bildungs- und Informationstechnologie, Tagungsband, Bd. 1. Karlsruhe 2003. S. 245-252.

Der goldene Schnitt: Statistische Datenauswertung mit Java.

Birk, L., Dicken, H., & Kopp, H. (2000).
Der goldene Schnitt: Statistische Datenauswertung mit Java. JavaSpektrum 04/2000, SIGS Conferences GmbH, München.

[Rezension des Buchs E-Learning-Strategien und E-Learning-Kompetenzen an Hochschulen, von C. Bremer & K.E. Kohl (Hrsg.). Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag].

Kleimann, B. (2000).
[Rezension des Buchs E-Learning-Strategien und E-Learning-Kompetenzen an Hochschulen, von C. Bremer & K.E. Kohl (Hrsg.). Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag]. Online verfügbar unter www.elearning-reviews.org.

Studienabbruch in Deutschland.

Lewin, K. (1999).
Studienabbruch in Deutschland. In Manuela Schröder-Gronostay, & Hans Dieter Daniel (Hrsg.), Studienerfolg und Studienabbruch (S. 17-50). Neuwied, Kriftel, Berlin: Luchterhand.

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Anja Gottburgsen
Dr. Anja Gottburgsen 0511 450670-912