Prof. Dr. Monika Jungbauer-Gans

Wissenschaftliche Geschäftsführung

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Prof. Dr. Monika Jungbauer-Gans studierte Soziologie an der Ludwig-Maximilians-Universität München, wo sie 1992 promovierte und 2001 habilitierte. Von 2002 bis 2004 übernahm sie die Vertretung des Lehrstuhls für Allgemeine Soziologie an der Bergischen Universität Wuppertal. Von 2005 bis 2010 war sie Inhaberin des Lehrstuhls für Soziologie an der Christian-Albrechts-Universität Kiel und von 2010 bis 2015 Inhaberin des Lehrstuhls für Empirische Wirtschaftssoziologie an der Friedrich-Alexander Universität Erlangen-Nürnberg. Sie hat zum September 2015 die wissenschaftliche Leitung des Deutschen Zentrums für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW) übernommen.

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Wissenschaftliche Forschungsgebiete

Bildungssoziologie, Hochschul- und Arbeitsmarktforschung, Medizin- und Gesundheitssoziologie, qualitative und quantitative Methoden der empirischen Sozialforschung

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Bedeutung des institutionellen Kontextes für Studienabbruch und Langzeitstudium (BiK)

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103 Übereinstimmungen gefunden / 1-15 16-30 31-45 46-60 61-75 76-90 91-103

Organisationsgröße und Diversität.

Monika Jungbauer-Gans

Jungbauer-Gans, M. (2016).
Organisationsgröße und Diversität. In S. Liebig & W. Matiaske (Hrsg.), Methodische Probleme in der empirischen Organisationsforschung (S. 135-151). Wiesbaden: Springer Gabler.

Abstract

In diesem Beitrag wird der Frage nachgegangen, ob und wie die Diversität unterschiedlich großer Organisationen untersucht werden kann. Dazu werden zunächst zwei zentrale theoretische Ansätze skizziert, die sich mit der Organisationsgröße beschäftigen bzw. zentrale empirische Ergebnisse zu den Merkmalen und zur Performanz von Organisationen unterschiedlicher Größe beigetragen haben. Der bisher wenig umfangreiche Forschungsstand zum Zusammenhang zwischen der Größe von Organisationen und ihrer Diversität und zum Einfluss der demografischen Zusammensetzung von Organisationen auf die organisationalen Prozesse werden referiert.

Frauen in der Wissenschaft: Gleiche Chancen, aber ungleiche Voraussetzungen?

Monika Jungbauer-Gans

Jungbauer-Gans, M., & Gross, C. (2016).
Frauen in der Wissenschaft: Gleiche Chancen, aber ungleiche Voraussetzungen? In S. Metz-Göckel, R. Schürmann, K. Heusgen & P. Selent (Hrsg.), Faszination Wissenschaft und passagere Beschäftigung. Eine Untersuchung zum Drop-Out aus der Universität (S. 239-356). Opladen: Barbara Budrich.

Health Returns to Education and Educational Systems.

Carstensen, J., & Jungbauer-Gans, M. (2016).
Health Returns to Education and Educational Systems. In A. Hadjar & C. Gross (Hrsg.), Educational Systems and Educational Inequalities. International Comparisons (S. 301-321). Bristol, UK: Policy Press.

Measuring Health in a Longitudinal Education Study.

Carstensen, J., Gottburgsen, A., & Jungbauer-Gans, M. (2016).
Measuring Health in a Longitudinal Education Study. In H.-P. Blossfeld, J. von Maurice, M. Bayer & J. Skopek (Hrsg.), Methodological Issues of Longitudinal Surveys: The Example of the National Educational Panel Study (S. 213-232). Wiesbaden: Springer VS.

Herrschaft und Organisation.

Monika Jungbauer-Gans

Abraham, M., Jungbauer-Gans, M. (2015).
Herrschaft und Organisation. In N. J. Saam & N. Braun (Hrsg.), Handbuch Modellbildung und Simulation (S. 797-822). Wiesbaden: VS Springer. https://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01164-2_28

https://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01164-2_28

Vielfalt als Motor im Bereich Arbeit.

Monika Jungbauer-Gans

Buche, A., & Jungbauer-Gans, M. (2014).
Vielfalt als Motor im Bereich Arbeit. In M. Krüger-Potratz & C. Schroeder (Hrsg.), Vielfalt als Leitmotiv. Beiträge der Akademie für Migration und Integration. Heft 14 (S. 81-92). Göttingen: V & R unipress.

Diversität und Erfolg von Organisationen.

Monika Jungbauer-Gans

Buche, A., Jungbauer-Gans, M., Niebuhr, A., & Peters, C. (2013).
Diversität und Erfolg von Organisationen. Zeitschrift für Soziologie 42(6), 483-501.

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Stigma consciousness among the unemployed and prejudices against them: Development of two scales for the 7th wave of the " labour market and social security panel survey (PASS) " .

Monika Jungbauer-Gans

Gurr, T., & Jungbauer-Gans, M. (2013).
Stigma consciousness among the unemployed and prejudices against them: Development of two scales for the 7th wave of the " labour market and social security panel survey (PASS) " . Journal for Labour Market Research 46(4), 335-351.

Wandel der Gesundheitszufriedenheit von Erwerbstätigen (Changes in employed people's health satisfaction).

Monika Jungbauer-Gans

Jungbauer-Gans, M., & Krug, G. (2013).
Wandel der Gesundheitszufriedenheit von Erwerbstätigen (Changes in employed people's health satisfaction). Zeitschrift für Bevölkerungswissenschaft (Comparative Population Studies) 38(3), 583-616 (engl. 617-648).

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Determinants of Success in Scientific Careers: Findings from the German Academic Labour Market.

Monika Jungbauer-Gans

Jungbauer-Gans, M., & Christiane G. (2013).
Determinants of Success in Scientific Careers: Findings from the German Academic Labour Market. Zeitschrift für Soziologie 42(1), 74-92.

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Soziale Netzwerke und Filesharing.

Monika Jungbauer-Gans

Jungbauer-Gans, M., Gross, c., & Kriwy, P. (2013).
Soziale Netzwerke und Filesharing. In DGS (Hrsg.), Transnationale Vergesellschaftungen. 35. Kongress der DGS in Frankfurt am Main 2010 (S. 1–13). Wiesbaden: Springer VS (CD-Rom).

Veränderte Bedeutung meritokratischer Anforderungen in wissenschaftlichen Karrieren.

Monika Jungbauer-Gans

Jungbauer-Gans, M., & Gross, C. (2012).
Veränderte Bedeutung meritokratischer Anforderungen in wissenschaftlichen Karrieren. In M. Winter & C. Würmann (Hrsg.), Wettbewerb und Hochschulen. 6. Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung in Wittenberg 2011. Die Hochschule 21 (Bd. 2/2012), (S. 245-259).

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Sozialkapital als individuelle Ressource und Produkt gesellschaftlicher Rahmenbedingungen.

Monika Jungbauer-Gans

Gross, C., & Jungbauer-Gans, M. (2012).
Sozialkapital als individuelle Ressource und Produkt gesellschaftlicher Rahmenbedingungen. In F. Schubert & A. Knecht (Hrsg.), Ressourcen im Sozialstaat und in der sozialen Arbeit (S. 117-131). Stuttgart: Kohlhammer.

Bildungsungleichheiten und Privatschulen in Deutschland.

Monika Jungbauer-Gans

Jungbauer-Gans, M., Lohmann, H., & Spiess, C. K. (2012).
Bildungsungleichheiten und Privatschulen in Deutschland. Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie (Sonderband " Soziologische Bildungsforschung " , hrsg. von H. Solga & R. Becker), 64-85. https://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-00120-9_3

https://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-00120-9_3

More Private Schools for Nonnative Students? Migrant Performance in Private Schools of Differing National Contexts.

Monika Jungbauer-Gans

Jungbauer-Gans, M., & Gross, C. (2011).
More Private Schools for Nonnative Students? Migrant Performance in Private Schools of Differing National Contexts. Education Research International (vol. 2011, Article ID 121250), 19 pages. https://dx.doi.org/10.1155/2011/121250

https://dx.doi.org/10.1155/2011/121250

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Vorträge & Tagungen

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136 Übereinstimmungen gefunden / 1-15 16-30 31-45 46-60 61-75 76-90 91-105 106-120 121-135 136-136

Studieren in der Pandemie – Digitale Lehre im Sommersemester 2020.

Monika Jungbauer-Gans

Jungbauer-Gans, M. (2020, Dezember).
Studieren in der Pandemie – Digitale Lehre im Sommersemester 2020. Vortrag auf dem Workshop „Das digitale Semester und seine Chancen für die Hochschulbildung", 14./15.12.2020, BMBF, Videomeeting.

Causality in the Social Sciences II.

Lang, S., Schwabe, U., & Jungbauer-Gans, M. (2020, Oktober).
Causality in the Social Sciences II. Workshop des Forschungsclusters " Empirische Methoden der Hochschul- und Wissenschaftsforschung " und der " Akademie für Soziologie " , DZHW, Hannover.

Bildung und soziale Integration – wie sich die Bildungsbeteiligung im Zeitverlauf entwickelt?

Monika Jungbauer-Gans

Jungbauer-Gans, M. (2020, Januar).
Bildung und soziale Integration – wie sich die Bildungsbeteiligung im Zeitverlauf entwickelt? Vortrag auf der Tagung des Sozialwissenschaftlichen Instituts der EKD zu " Zusammenhalt in der postsäkularen Gesellschaft. Perspektiven für öffentliche Theologie, Kirche und Diakonie " , Hannover.

Governance of Higher Education: What comes after New Public Management?

Kleimann, B., Kosmützky, A., Jungbauer-Gans, M., & Ruffing, E. (2019, August).
Governance of Higher Education: What comes after New Public Management? Vortrag auf dem EAIR 41st Annual Forum Leiden, Niederlande.

Studium gleich Integration? Integrationsdynamiken und Kompetenzen in der deutschen Hochschullandschaft am Beispiel Geflüchteter.

Berg, J., Grüttner, M., Streitwieser, B., & Jungbauer-Gans, M. (2019, Juli).
Studium gleich Integration? Integrationsdynamiken und Kompetenzen in der deutschen Hochschullandschaft am Beispiel Geflüchteter. Symposium, Schloss Herrenhausen, Hannover.

Universität der Zukunft - Zukunft der Universität?

Monika Jungbauer-Gans

Jungbauer-Gans, M. (2019, Juni).
Universität der Zukunft - Zukunft der Universität? Teilnahme an Podiumsdiskussion anlässlich des 25-jährigen Bestehens der Universität Erfurt, Universität Erfurt.

Re-thinking Master's Education in Europe - Results of the Study at CEU Budapest.

Monika Jungbauer-Gans

Jungbauer-Gans, M. (2019, April).
Re-thinking Master's Education in Europe - Results of the Study at CEU Budapest. Kommentar zu der von Liviu Matei gehaltenen Keynote bei der Tagung " Bologna and the Move Towards a European Higher Education Area - The Surprising Success of an Educational Vision? " der VW Stiftung, Schloss Herrenhausen in Hannover.

The Future of Graduate Education.

Monika Jungbauer-Gans

Jungbauer-Gans, M. (2018, Oktober).
The Future of Graduate Education. Teilnahme an Podiumsdiskussion anlässlich des zehnjährigen Bestehens der Leuphana Graduate School, Universität Lüneburg.

Kooperation und Karrierechancen in der Wissenschaft.

Monika Jungbauer-Gans

Gross, C., Jungbauer-Gans, M., & Nisic, N. (2018, September).
Kooperation und Karrierechancen in der Wissenschaft. Vortrag auf dem Sektionsnachmittag der Sektion Modellbildung und Simulation beim Kongress der Deutschen Gesellschaft für Soziologie, Göttingen.

Forschungsethik zwischen externer Begutachtung und Eigenverantwortung - zur Rolle der DGS und des RatSWD.

Monika Jungbauer-Gans

Jungbauer-Gans, M. (2018, September).
Forschungsethik zwischen externer Begutachtung und Eigenverantwortung - zur Rolle der DGS und des RatSWD. Teilnahme an Podiumsdiskussion beim Kongress der Deutschen Gesellschaft für Soziologie, Göttingen.

Unemployment stigma, job search effort and re-employment chances.

Monika Jungbauer-Gans

Krug, G., Drasch, K., & Jungbauer-Gans, M. (2018, September).
Unemployment stigma, job search effort and re-employment chances. Vortrag auf dem Forum sozialpolitische Forschung beim Kongress der Deutschen Gesellschaft für Soziologie, Göttingen.

Determinants and effects of higher education expansion in the 21st century.

Monika Jungbauer-Gans

Jungbauer-Gans, M. (2018, September).
Determinants and effects of higher education expansion in the 21st century. Vortrag auf dem 1st Forum Higher Education and the Labour Market (HELM), Nürnberg.

Zum Verhältnis von Hochschulforschung, Bildungs- und Sozialpolitik – Anforderungen, Erwartungen und Potentiale.

Monika Jungbauer-Gans

Jungbauer-Gans, M. (2018, September).
Zum Verhältnis von Hochschulforschung, Bildungs- und Sozialpolitik – Anforderungen, Erwartungen und Potentiale. Teilnahme an der Podiumsdiskussion auf der Tagung zur 21. Sozialerhebung " Vielfalt und Implikationen studentischer Lebenslagen " , Hannover.

Übergangschancen in ein Masterstudium von Bildungsinländern und -ausländern im deutschen Hochschulsystem.

Monika Jungbauer-Gans

Jungbauer-Gans, M., & Lang, S. (2018, April).
Übergangschancen in ein Masterstudium von Bildungsinländern und -ausländern im deutschen Hochschulsystem. Vortrag auf dem 1. Kongress der Akademie für Soziologie, München.

Übergangschancen in ein Master-Studium. Haben Bachelor-Absolvent*innen mit Migrationshintergrund Nachteile?

Monika Jungbauer-Gans

Jungbauer-Gans, M. (2018, März).
Übergangschancen in ein Master-Studium. Haben Bachelor-Absolvent*innen mit Migrationshintergrund Nachteile? Universität Bern, Schweiz.

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Beruflicher Werdegang

Seit 01.09.2015

Wissenschaftliche Geschäftsführung des Deutschen Zentrums für Hochschul- und Wissenschaftsforschung sowie Professur für Empirische Hochschul- und Wissenschaftsforschung (W3) an der Leibniz Universität Hannover

01.10.2010 - 31.08.2015

Professur für Empirische Wirtschaftssoziologie (W3) an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg

01.10.2005 - 30.09.2010

Professur für Soziologie (W3) an der Christian-Albrechts-Universität Kiel

2004 - 2005

Akademische Oberrätin am Institut für Soziologie der Ludwig-Maximilians-Universität München

SoSe 2002 - WiSe 2003/04

Vertretung einer C3 Professur für Allgemeine Soziologie an der Bergischen Universität Wuppertal

1995 - 2002

Akademische Rätin am Institut für Soziologie der Ludwig-Maximilians-Universität München

SoSe 1997

Gastprofessur an der University of Minnesota (beurlaubt an der Ludwig-Maximilians-Universität München)

WiSe 1996/97

Zusätzlich: Lehrauftrag an der Katholischen Universität Eichstätt

1989 - 1995

Wissenschaftliche Assistentin am Institut für Soziologie der Ludwig-Maximilians-Universität München am Lehrstuhl von Prof. Dr. Rolf Ziegler

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Berufliche Ausbildung und akademische Grade

15.02.2002

Ernennung zur Privatdozentin an der Ludwig-Maximilians-Universität München

14.11.2001

Habilitation an der Sozialwissenschaftlichen Fakultät der Ludwig-Maximilians-Universität München; Habilitationsschrift zum Thema

Mitgliedschaften und Ämter

seit 2015: Stellv. Vorsitzende des Ausschusses für Hochschulstatistik des Statistischen Bundesamtes
seit 2014: Mitglied im Rat für Sozial- und Wirtschaftsdaten (RatSWD)
seit 2014: Mitglied im Netzwerkausschuss des Bildungspanels (NEPS)
2014-2016: Mitglied im Projektbeirat des Projekts soeb 3-Projektverbund (ernannt vom BMBF)
2014-2015: Mitglied im Projektbeirat Karrieren von Promovierten (DZHW, ernannt vom BMBF)
2017-2021: Mitglied des Konzils der Deutschen Gesellschaft für Soziologie
seit 2002: Mitglied der Sektion Modellbildung und Simulation der DGS (seit 2008 stellvertretende Sprecherin der Sektion)
seit 1998: Mitglied der ASA (American Sociological Association)
seit 1997: Mitglied der Sektion Medizin- und Gesundheitssoziologie der DGS (1997-2006, 2010-2012, 2014-2016 stellvertretende Sprecherin der Sektion, 2012-2014 Sprecherin)
seit 1994: Mitglied der DGS (Deutsche Gesellschaft für Soziologie)

Begutachtungen

seit 1995: Peer-Review für Zeitschrift für Sozialreform, International Journal of Public Health, European Sociological Review, Zeitschrift für Soziologie, Journal of Labour Market Research (Zeitschrift für ArbeitsmarktForschung, davor Mitteilungen zur Arbeitsmarkt- und Berufsforschung), Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, Österreichische Zeitschrift für Soziologie, Social Networks, Soziale Welt, European Societies
seit 2002: Gutachten für DFG, Thyssen-Stiftung, Studienstiftung des Volkes, VW Stiftung
2013, 2014: Mitglied der Auswahlkommission des IAB Graduiertenprogramm (GradAB)
2013: Mitglied der Begutachtungskommission der BMBF-Ausschreibung zu Hochschulforschung
2013: Mitglied Akkreditierungskommission sozial- und geisteswissenschaftliche Studienfächer RWTH Aachen
2009: Peer-Gutachten für Niedersächsisches Ministerium für Wissenschaft und Kultur
2009: Mitglied im Wissenschaftlichen Beirat der Sinus-Studie