Vorträge und Tagungen

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Exploiting views for collaborative research data management of structured data.

Broneske, D., Wolff, I., Köppen, V., & Schäler, M. (2022, November/Dezember).
Exploiting views for collaborative research data management of structured data. Vortrag auf der Konferenz The 24th International Conference on Asia-Pacific Digital Libraries (ICADL 2022). From born-physical to born-virtual: Augmenting intelligence in digital libraries, Hanoi, Vietnam.

Die Debatte um das WissZeitVG auf twitter: #Ichbinhanna.

Broneske, D., Friedrich, C., Schwabe, U., & Schwemmer, C. (2022, November).
Die Debatte um das WissZeitVG auf twitter: #Ichbinhanna. Impulsvortrag in der Sitzung des Wissenschaftlichen Beirats, DZHW Hannover, Hannover.

KonsortSWD und seine Angebote.

Buck, D., & Jungbauer-Gans, M. (2022, November).
KonsortSWD und seine Angebote. Vortrag im Rahmen der NFDI@LUH-Infoveranstaltung, Hannover.

Leveraging educational blogging to assess the impact of collaboration on knowledge creation.

Obionwu, V., Broneske, D., & Saake, G. (2022, Oktober).
Leveraging educational blogging to assess the impact of collaboration on knowledge creation. Vortrag auf der Konferenz 13th International Conference on Distance Learning and Education (ICDLE), Barcelona, Spanien.

Die Debatte um das WissZeitVG auf twitter: #Ichbinhanna.

Broneske, D., Friedrich, C., Schwabe, U., & Schwemmer, C. (2022, Oktober).
Die Debatte um das WissZeitVG auf twitter: #Ichbinhanna. Impulsvortrag auf der Hausmesse Beschäftigungssituation in der Wissenschaft, DZHW Hannover, Hannover.

UCRP‐miner: Mining patterns that matter.

Darrab, S., Broneske, D., & Saake, G. (2022, Juli).
UCRP‐miner: Mining patterns that matter. Vortrag auf der Konferenz International Conference on Data Science and Information Technology (DSIT), Shanghai, China.

Topic maps as a tool for facilitating collaborative work pedagogy in knowledge management systems.

Obionwu, V., Broneske, D., & Saake, G. (2022, Juli).
Topic maps as a tool for facilitating collaborative work pedagogy in knowledge management systems. Vortrag auf der Konferenz International Conference on Knowledge and Education Technology (ICKET), London, Großbritannien.

Slide-recommendation system: A strategy for integrating instructional feedback into online exercise sessions.

Obionwu, V., Toulouse, V., Broneske, D., & Saake, G. (2022, Juli).
Slide-recommendation system: A strategy for integrating instructional feedback into online exercise sessions. Vortrag auf der Konferenz International Conference on Data Science, Technology and Applications (DATA), Lissabon, Portugal.

A collaborative learning environment using blogs in a learning management system.

Obionwu, V., Broneske, D., & Saake, G. (2022, Juni).
A collaborative learning environment using blogs in a learning management system. Vortrag auf der Konferenz EAI Conference on Computer Science and Education in Computer Science (CSECS), Sofia, Bulgarien.

Teilen von Forschungsdaten in der Hochschul- und Wissenschaftsforschung.

Daniel, A., İkİz-Akıncı, D., Klein, D., & Scheller, P. (2022, Juni).
Teilen von Forschungsdaten in der Hochschul- und Wissenschaftsforschung. Vortrag im Nutzerbeirat des Deutschen Zentrums für Hochschul- und Wissenschaftsforschung, Hannover.

Digitale Berichterstattung.

Gottburgsen, A., & Laajouzi, R. (2022, März).
Digitale Berichterstattung. Vortrag im Rahmen der Präsentation für das Bundesministerium für Bildung und Forschung unter Beteiligung verschiedener Fachreferate, Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung, Hannover.

Towards a learning analytics metadata model.

Wolff, I., Broneske, D., & Köppen, V. (2022, März).
Towards a learning analytics metadata model. Vortrag auf der Konferenz The 12th International Learning Analytics and Knowledge Conference, SoLAR Society for Learning Analytics Research.

Higher Education Analytical Data System – das Informationsportal für Studierendenwerke.

Gottburgsen, A., & Laajouzi, R. (2022, März).
Higher Education Analytical Data System – das Informationsportal für Studierendenwerke. Vortrag auf dem Workshop Das DZHW-Portal für die Ergebnisse der Integrierten Studierendenbefragung: Studierendenwerke, Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung, Hannover.

Higher Education Analytical Data System – das Informationsportal für Hochschulen zur Integrierten Studierendenbefragung.

Gottburgsen, A., & Laajouzi, R. (2022, März).
Higher Education Analytical Data System – das Informationsportal für Hochschulen zur Integrierten Studierendenbefragung. Vortrag auf dem Workshop Das DZHW-Portal für die Ergebnisse der Integrierten Studierendenbefragung: Hochschulen, Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung, Hannover.

Praxis, Motive, Chancen und Grenzen des Teilens von Forschungsdaten in der Hochschul- und Wissenschaftsforschung - Eine empirische Bestandsaufnahme.

Daniel, A., Baillet, F., Gärtner, A., & Weber, A. (2022, März).
Praxis, Motive, Chancen und Grenzen des Teilens von Forschungsdaten in der Hochschul- und Wissenschaftsforschung - Eine empirische Bestandsaufnahme. In S. Bayer & T. Lösch (Vorsitz), Open Science - Kulturwandel zu einer offenen Bildungsforschung? im Rahmen der 9. Tagung der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung, Bamberg.

Kontakt

David Broneske
Dr. David Broneske Kommissar. Abteilungsleitung 0511 450670-454
Karsten Stephan
Dr. Karsten Stephan Stellv. Abteilungsleitung 0511 450670-415
Christine John
Christine John Assistenz 0511 450670-411

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