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728 Übereinstimmungen gefunden / 1-15 16-30 31-45 46-60 61-75 76-90 91-105 106-120 121-135 136-150 151-165 166-180 181-195 196-210 211-225 226-240 241-255 256-270 271-285 286-300 301-315 316-330 331-345 346-360 361-375 376-390 391-405 406-420 421-435 436-450 451-465 466-480 481-495 496-510 511-525 526-540 541-555 556-570 571-585 586-600 601-615 616-630 631-645 646-660 661-675 676-690 691-705 706-720 721-728
" Den DAAD-geförderten Publikationen liegt ein hoher Anteil an internationalen Kooperationen zugrunde " .Möller, T., & Dittmann, P. (13. März 2025)."Den DAAD-geförderten Publikationen liegt ein hoher Anteil an internationalen Kooperationen zugrunde" [Blogbeitrag]. Abgerufen von https://www.wissenschaft-weltoffen.de/de/2025/03/13/den-daad-gefoerderten-publikationen-liegt-ein-hoher-anteil-an-internationalen-kooperationen-zugrunde/ |
Publikationen als Outputdimension der Forschungsförderung.Möller, T., & Dittmann, P. (2025).Publikationen als Outputdimension der Forschungsförderung. Internationalität und Exzellenz in bibliometrischer Perspektive. DAAD Forschung Kompakt. Bonn: DAAD. https://doi.org/10.46685/DAADStudien.2025.02 |
Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich Fachhochschulen 2023.Dölle, F., Jenkner, P., Oberschelp, A., Sanders, S., & Winkelmann, G. (2025).Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich Fachhochschulen 2023. Kennzahlenergebnisse für die Länder Berlin, Bremen, Hamburg, Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen-Anhalt und Schleswig-Holstein auf Basis des Jahres 2023. Hannover: DZHW (nicht zur Veröffentlichung vorgesehen). Abstract
Das DZHW berichtet seit 1998 regelmäßig über Fachhochschulen im Rahmen des Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleichs (AKL). An der Erhebung für das Auswertungsjahr 2023 nahmen 18 Hochschulen teil. Ziel der AKL-Vergleiche ist es, eine valide und hochschul- sowie länderübergreifend vergleichbare Datenbasis zu den Leistungen und Kosten der einbezogenen Hochschulen unter Abbildung individueller Hochschulstrukturen bereitzustellen. |
Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich Fachhochschulen 2023. Grunddaten und Kennzahlen der Hochschule Bremerhaven.Sanders, S. (2025).Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich Fachhochschulen 2023. Grunddaten und Kennzahlen der Hochschule Bremerhaven. Hannover: DZHW (nicht zur Veröffentlichung vorgesehen). |
Etablierung des Karrierewegs der Tenure-Track-Professur im deutschen Wissenschaftssystem.Kleimann, B., Luksche, C., Lenz, T., Reimer, M., & Witte, J. (Hrsg.). (2025).Etablierung des Karrierewegs der Tenure-Track-Professur im deutschen Wissenschaftssystem. Begleitstudie zum Bundesbericht Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler in einer frühen Karrierephase (BuWiK) 2025. Hannover/München: DZHW/IHF. Abstract
Die Studie untersucht, inwieweit sich die Tenure-Track-Professur (TTP) bis 2022/2023 im deutschen Wissenschaftssystem etabliert hat. Analysiert werden politische, rechtliche und institutionelle Entwicklungen sowie die quantitative Verbreitung. Die Studie wurde in Kooperation von DZHW und IHF umgesetzt. Im Fokus stehen die Einführung der TTP, ihre Verankerung in Hochschulsatzungen und Landesgesetzen, ihre Nutzung im Vergleich zu anderen Karrierewegen sowie internationale Vergleichsperspektiven. Ziel ist eine differenzierte Einordnung der TTP als strukturelles Karriereinstrument. |
Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich Fachhochschulen 2023. Grunddaten und Kennzahlen der Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg.Sanders, S. (2025).Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich Fachhochschulen 2023. Grunddaten und Kennzahlen der Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg. Hannover: DZHW (nicht zur Veröffentlichung vorgesehen). |
Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich Fachhochschulen 2023. Grunddaten und Kennzahlen der Hochschule Harz.Sanders, S. (2025).Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich Fachhochschulen 2023. Grunddaten und Kennzahlen der Hochschule Harz. Hannover: DZHW (nicht zur Veröffentlichung vorgesehen). |
Ausstattungs‐, Kosten‐ und Leistungsvergleich Künstlerische Hochschulen 2023. Grunddaten und Kennzahlen der Hochschule für Bildende Künste Hamburg.Winkelmann, G. (2025).Ausstattungs‐, Kosten‐ und Leistungsvergleich Künstlerische Hochschulen 2023. Grunddaten und Kennzahlen der Hochschule für Bildende Künste Hamburg. Hannover: DZHW (nicht zur Veröffentlichung vorgesehen). |
Ausstattungs‐, Kosten‐ und Leistungsvergleich Fachhochschulen 2023. Grunddaten und Kennzahlen der Hochschule Bremen.Winkelmann, G. (2025).Ausstattungs‐, Kosten‐ und Leistungsvergleich Fachhochschulen 2023. Grunddaten und Kennzahlen der Hochschule Bremen. Hannover: DZHW (nicht zur Veröffentlichung vorgesehen). |
Ausstattungs‐, Kosten‐ und Leistungsvergleich Fachhochschulen 2023. Grunddaten und Kennzahlen der Hochschule Magdeburg-Stendal.Winkelmann, G. (2025).Ausstattungs‐, Kosten‐ und Leistungsvergleich Fachhochschulen 2023. Grunddaten und Kennzahlen der Hochschule Magdeburg-Stendal. Hannover: DZHW (nicht zur Veröffentlichung vorgesehen). |
OZUG – Offener Zugang zum Grundgesetz.de Haan, E.-M., & Gerchen, A. (2025).OZUG – Offener Zugang zum Grundgesetz. Von Open Access zu Open Science. Sonderheft „Rechtswissenschaft“ , 84-88. https://doi.org/10.5771/9783748950318 |
The role of initial financial resources in students’ time allocation – An empirical analysis for 25 European countries.Gwosć, C. (2024).The role of initial financial resources in students’ time allocation – An empirical analysis for 25 European countries. Higher Education Research(9(6)), 227-245. https://doi.org/10.11648/j.her.20240906.20 |
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