Ethnografie digitaler Infrastrukturen.
Petersohn, S. (2020). Workshop Ethnografie digitaler Infrastrukturen.Workshop des Forschungsclusters Empirische Methoden der Hochschul- und Wissenschaftsforschung unter der Leitung von Juniorprofessorin Dr. Stefanie Büchner (Leibniz Universität Hannover), Forschungscluster Empirische Methoden der Hochschul- und Wissenschaftsforschung, virtuell.
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Fünf Jahre Kerndatensatz Forschung im deutschen Wissenschaftssystem - Bericht zur Onlineveranstaltung vom 9./10.11.2020.
Petersohn, S., & Herwig, S. (2020, Dezember). Fünf Jahre Kerndatensatz Forschung im deutschen Wissenschaftssystem - Bericht zur Onlineveranstaltung vom 9./10.11.2020. Vortrag im Rahmen der Sitzung des Beirates der Deutschen Initiative für Netzwerkinformationen (DINI) e.V., DINI e.V., virtuell.
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The Theory of Public Transfers with Reference to Higher Education.
Gwosć, C. (2020, Dezember). The Theory of Public Transfers with Reference to Higher Education. Vortrag im Rahmen der Vorlesung Public Finance im BA-Studiengang "International Business and Management", Hochschule Rhein-Waal, Kleve; online.
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Berufungen an FH/HAW – Ein Überblick zu Entwicklungen und Trends.
Sembritzki, T. (2020, November). Berufungen an FH/HAW – Ein Überblick zu Entwicklungen und Trends. Keynote auf dem Workshop Strategisches Berufungsmanagement in FH / HAW, ZWM Speyer, Online.
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Bewertung der "Persönlichkeit" oder der "Papierleistung"? - Die externe Begutachtung aus Sicht der Berufungskommission.
Walther, L. (2020, November). Bewertung der "Persönlichkeit" oder der "Papierleistung"? - Die externe Begutachtung aus Sicht der Berufungskommission. Vortrag im Rahmen des virtuellen Workshops "Organisierte Personenbewertung", Arbeitskreis Organisation und Bewertung der DGS Sektion Organisationssoziologie, Fernuniversität Hagen.
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Perspektiven des Forschungsclusters Bildungserträge – Inhaltliches Update 2020 und Planung für 2021.
Carstensen, J., Euler, T., Goldan, L., Grüttner, M., Güleryüz, D., Huss, B., ... & Schwabe, U. (2020). Perspektiven des Forschungsclusters Bildungserträge – Inhaltliches Update 2020 und Planung für 2021. Workshop des Forschungsclusters "Erträge tertiärer Bildung", DZHW, Hannover.
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What is Science Diplomacy?
Rungius, C. (2020, November). What is Science Diplomacy? Vortrag auf der Konferenz European Research Days 2020 – Australia & New Zealand (Session 8), EURAXESS, hosted in Sydney (online), Australia.
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What makes academics suitable for a tenured professorship? Evidence from a factorial survey with university professors in Germany.
Petzold, K., & Netz, N. (2020, November).
What makes academics suitable for a tenured professorship? Evidence from a factorial survey with university professors in Germany.
Vortrag auf dem Seminar "Analytical Sociology: Theory and Empirical Applications" [online].
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Spannungsverhältnis von Wissenschaft und Praxis.
Kleimann, B. (2020, November).
Spannungsverhältnis von Wissenschaft und Praxis.
Vortrag im Rahmen des Kaminabends des Graduiertenkollegs "Wissenschaftsmanagement und Wissenschaftskommunikation" [online].
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School Choice, Institutional Environments and the Precarisation of Teachers’ Working Conditions in Not-For-Profit Charter Schools.
Pineda , P., & Salazar, D. (2020, November).
School Choice, Institutional Environments and the Precarisation of Teachers’ Working Conditions in Not-For-Profit Charter Schools.
Paperpräsentation auf dem Workshop "The Perils of Policymaking in Latin America"; Hertie School of Governance Berlin [online].
Abstract
By employing a semi-experimental approach involving Propensity Score Matching (PSM) and Difference-in-Differences (DID), we find that in the close vicinity (postcode area) where charter schools are established, they more than double teachers’ workload for a comparatively small increase in salaries. We interpret these results in light of the neo-institutional approach to promoting school choice with the main argument being the benefits of competition. We argue that school choice advocates in Colombia have decoupled the presumed benefits of charter schools’ competition from their actual negative effects for teachers. Overall, we contend that the introduction of charter schools in Colombia (Bogota) has led to a general precarisation.
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Back out or hang on? An Event history analysis of withdrawal from doctoral education in Germany.
Brandt, G., Jaksztat, S., & Neugebauer, M. (2020, November).
Back out or hang on? An Event history analysis of withdrawal from doctoral education in Germany.
Vortrag auf der gemeinsamen Frühjahrstagung der DGS-Sektionen "Soziale Ungleichheit und Sozialstrukturanalyse" und "Bildung und Erziehung". Bamberg, Leibniz-Institut für Bildungsverläufe.
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Warum beabsichtigen Frauen häufiger einen studienbezogenen Auslandsaufenthalt?
Cordua, F., & Netz, N. (2020, November).
Warum beabsichtigen Frauen häufiger einen studienbezogenen Auslandsaufenthalt?
Poster auf der Gemeinsamen Frühjahrstagung der DGS-Sektionen "Soziale Ungleichheit und Sozialstrukturanalyse" & "Bildung und Erziehung", LIfBi, Bamberg.
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Student employment trajectories in bachelor studies. An Optimal-Matching-Analysis considering social origin.
Grotheer, M., Güleryüz, D., & Mergard, K. (2020, November).
Student employment trajectories in bachelor studies. An Optimal-Matching-Analysis considering social origin.
Vortrag auf der DGS-Frühjahrstagung der Sektionen "Soziale Ungleichheit und Sozialstrukturanalyse" und "Bildung und Erziehung", LIfBi Bamberg [online].
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(Warum) beeinflusst ein Migrationshintergrund die Auslandsstudienabsicht?
Netz, N., & Sarcletti, A. (2020, November).
(Warum) beeinflusst ein Migrationshintergrund die Auslandsstudienabsicht?
Vortrag auf der Gemeinsamen Frühjahrstagung der DGS-Sektionen "Soziale Ungleichheit und Sozialstrukturanalyse" & "Bildung und Erziehung", LIfBi, Bamberg.
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Die Nicht-Reproduktion sozialer Ungleichheit in wissenschaftlichen Karrieren.
Zimmer, L. M. (2020, November).
Die Nicht-Reproduktion sozialer Ungleichheit in wissenschaftlichen Karrieren.
Vortrag auf der gemeinsamen Tagung der DGS-Sektionen "Soziale Ungleichheit und Sozialstrukturanalyse" & "Bildung und Erziehung", Bamberg (online).
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