The labour market's requirement profiles for higher education graduates.
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Summa cum laude. Promotionsnoten in Deutschland.
Hornbostel, S., & Johann, D. (2017).
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Karrierewunsch trifft Realität: Aufstiegslogiken von Frauen und Männern im akademischen Wissenschaftssystem.
Schürmann, R. (2017).
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Berliner Debatte Initial (Heft 1/2017) (in Druck).
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Leader, Manager, Mediator? Selbstbeschreibungen deutscher Universitätspräsidenten im Licht der universitären Organisationsstruktur.
Kleimann, B. (2017).
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Beiträge zur Hochschulforschung Heft 1, 62-79.
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Das Fächerrating des Landes Hessen - Ausgestaltung und Einsatz eines Instruments zur Landeshochschulsteuerung.
Oberschelp, A. (2017).
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Theories of Valuation - Building Blocks for Conceptualizing Valuation Between Practice and Structure.
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Historical Social Research Vol. 42.1: Special Issue: Markets and Classifications, 263-285. Mannheim: GESIS.
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Modelling National Research Information Contexts based on CERIF.
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Procedia Computer Science, Vol. 106, (S. 253-259). Amsterdam: Elsevier. https://doi.org/10.1016/j.procs.2017.03.023
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Research Information Standards Adoption: Development of a Visual Insight Tool at the University of Cambridge.
Riechert, M., Roberson, O., & Wastl, J. (2017).
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Procedia Computer Science, Vol. 106, (S. 39-46). Amsterdam: Elsevier. https://doi.org/10.1016/j.procs.2017.03.007
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Standards des sicheren Datenzugangs in den Sozial- und Wirtschaftswissenschaften. Überblick über verschiedene Remote-Access-Verfahren.
Schiller, D. H., Eberle, J., Fuß, D., Goebel, J., Heining, J., Mika, T., ... & Stephan, K. (2017).
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RatSWD Working Paper Series 261. Berlin.
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Wissenschaft weltoffen kompakt 2017.
Deutscher Akademischer Austauschdienst & Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (Hrsg.) - DZHW-Mitarbeiter(innen): Heublein, U., Grützmacher, J. (2017).
Wissenschaft weltoffen kompakt 2017.
Daten und Fakten zur Internationalität von Studium und Forschung in Deutschland. Bielefeld: Bertelsmann.
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Wissenschaft weltoffen kompakt 2017.
Deutscher Akademischer Austauschdienst & Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (Hrsg.) - DZHW-Mitarbeiter(innen): Heublein, U., Grützmacher, J. (2017).
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Facts and Figures on the International Nature of Study and Research in Germany. Bielefeld: Bertelsmann.
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Karrierewege zur Professur.
Sembritzki, T., In der Smitten, S., & Thiele, L. (2017).
Karrierewege zur Professur.
Die Neue Hochschule. Heft 3(2017), 26-30.
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Universitäre Leistungsbewertungen als Bedrohung der akademischen Identität? Ein subjektorientierter Blick auf die Beurteilung und Kontrolle wissenschaftlicher Leistungen im Zeichen von New Public Management.
Janßen, M., & Sondermann, A. (2017).
Universitäre Leistungsbewertungen als Bedrohung der akademischen Identität? Ein subjektorientierter Blick auf die Beurteilung und Kontrolle wissenschaftlicher Leistungen im Zeichen von New Public Management.
Berliner Journal für Soziologie, 26 (3-4), 377-402.
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Ursachen des Studienabbruchs und Anforderungen an die Prävention.
Isleib, S., & Heublein, U. (2017).
Ursachen des Studienabbruchs und Anforderungen an die Prävention.
Empirische Pädagogik, 30. Jahrgang (Heft 3/4), 513-530. Landau in der Pfalz: Verlag Empirische Pädagogik.
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Estimating Sensitive Behavior: The ICT and High Incidence Electoral Behavior.
Thomas, K., Johann, D., Kritzinger, S., Plescia, C., & Zeglovits, E. (2017).
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