Verwertungsmöglichkeiten der Daten des Projekts " Karrieren Promovierter " im Rahmen der Datengewinnung zum wissenschaftlichen Nachwuchs (vor allem durch Hochschulen).
Briedis, K. (2016, Juni).
Verwertungsmöglichkeiten der Daten des Projekts " Karrieren Promovierter " im Rahmen der Datengewinnung zum wissenschaftlichen Nachwuchs (vor allem durch Hochschulen). Vortrag auf der FoWiN-Abschlusstagung im BMBF in Berlin.
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The influence of the first job placement on long-term professional success of higher education graduates – evidence from a panel study.
Briedis, K. (2016, März).
The influence of the first job placement on long-term professional success of higher education graduates – evidence from a panel study. Vortrag auf der EUROGRADUATE-Abschlusstagung in Berlin.
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Against the Odds? Akademische Verselbständigung im Kontext erwartbarer und erwartungswidriger Karriereverläufe in der Wissenschaft.
Briedis, K. (2016, März).
Against the Odds? Akademische Verselbständigung im Kontext erwartbarer und erwartungswidriger Karriereverläufe in der Wissenschaft. Vortrag als Discussant im Symposium auf der 4. Jahrestagung der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung (GEBF) in Berlin.
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Bildungserträge als Leistungsindikatoren? Voraussetzungen für eine erfolgreiche Beobachtung von Bildungserträgen.
Fabian, G., & Briedis, K. (2016, Februar).
Bildungserträge als Leistungsindikatoren? Voraussetzungen für eine erfolgreiche Beobachtung von Bildungserträgen. Vortrag auf dem 18. Workshop der WK Hochschulmanagement im VHB in Hamburg.
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Verbleibstudien als strategisches Instrument der Career Service Arbeit.
Briedis, K. (2016, Februar).
Verbleibstudien als strategisches Instrument der Career Service Arbeit. Vortrag auf dem Jahrestreffen des Career Service Netzwerks Deutschlands in Frankfurt/Oder.
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Der Bologna-Prozess – eine Zwischenbilanz nach 15 Jahren.
Briedis, K. (2015, November).
Der Bologna-Prozess – eine Zwischenbilanz nach 15 Jahren. Podiumsdiskussion bei der Hanns-Seidel-Stiftung in München.
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The influence of the first job placement on long-term professional success of higher education graduates.
Briedis, K., & Fabian, G. (2015, Oktober).
The influence of the first job placement on long-term professional success of higher education graduates. Vortrag auf der 6. Jahrestagung der Society for Longitudinal and Life Course Studies (SLLS) in Dublin.
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Higher education and its returns: policy challenges from a life course perspective.
Kohlrausch, B. (2015, Oktober).
Higher education and its returns: policy challenges from a life course perspective. Symposium auf der Konferenz der Society for Longitudinal and Life Course Studies " Life Courses in Cross-National Comparison: Similarities and Differences " , Dublin, Irland, geleitet von W. Heinz mit Beiträgen von W. Heinz, R. Schürmann, T. Sembritzki, G. Brandt, K. Briedis, G. Fabian, B. Kohlrausch, K. Mühleck, S. Mishra.
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The German Graduate Studies.
Briedis, K. (2015, Oktober).
The German Graduate Studies. Vortrag auf dem EUROGRADUATE-Workshop " Towards a joint study design? Advancements of national-level graduate studies and prospects for a European-level study " , Hannover.
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Perspectives for research data on young academics and early career researchers.
Briedis, K., & Wegner, A. (2015, Oktober).
Perspectives for research data on young academics and early career researchers. Vortrag auf der Tagung Koordination und Kooperation in der Hochschul- und Wissenschaftsforschung - Wege zur Sicherung einer nachhaltigen Forschungsinfrastruktur in Hannover.
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The German graduate studies.
Briedis, K. (2015, September).
The German graduate studies. Vortrag auf dem Seminar " Peer learning on graduate tracking " des polnischen Wissenschafts- und Hochschulministeriums in Warschau.
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Erste Ergebnisse des Projekts " Karrieren Promovierter - Promotionsbedingungen, Berufseinstieg und berufliche Entwicklung von Promovierten des Prüfungsjahrgangs 2014 " .
Briedis, K., & De Vogel, S. (2015, Mai).
Erste Ergebnisse des Projekts " Karrieren Promovierter - Promotionsbedingungen, Berufseinstieg und berufliche Entwicklung von Promovierten des Prüfungsjahrgangs 2014 " . Vortrag und Posterpräsentation auf dem Vernetzungstreffen der BMBF-Förderlinie " Forschung zum Wissenschaftlichen Nachwuchs (FoWiN) " , Berlin.
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Sequenzmusteranalysen: Ein methodischer Ansatz für die Hochschulforschung?
Briedis, K. (2015, April).
Sequenzmusteranalysen: Ein methodischer Ansatz für die Hochschulforschung? Vortrag auf der 10. Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung (GfHf) an der Universität Kassel.
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Laufbahnentscheidungen und Verbleib der Promovierten. Analyse von Karriereabsichten und Karrieren auf Basis des sozial-kognitiven Laufbahnmodells.
Schürmann, R., & Briedis, K. (2015, März).
Laufbahnentscheidungen und Verbleib der Promovierten. Analyse von Karriereabsichten und Karrieren auf Basis des sozial-kognitiven Laufbahnmodells. Vortrag auf der 3. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF) an der Ruhr-Universität Bochum, Bochum.
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Gezielte Förderung? Angebot, Bedarf und Nutzung von akademischer Personalentwicklung für den wissenschaftlichen Nachwuchs.
Briedis, K. (2015, Februar).
Gezielte Förderung? Angebot, Bedarf und Nutzung von akademischer Personalentwicklung für den wissenschaftlichen Nachwuchs. Vortrag anlässlich der gemeinsamen Tagung von WZB und HU Berlin: " Personalentwicklung für den wissenschaftlichen Nachwuchs in Deutschland: Status Quo, Best Practice und Perspektiven " an der Humboldt Universität Berlin.
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