Does international student mobility foster the reproduction of social inequalities?
Netz, N., & Grüttner, M. (2017, Juni).
Does international student mobility foster the reproduction of social inequalities? Posterpräsentation auf dem 3. Dortmunder Symposium der Empirischen Bildungsforschung " Bedingungen erfolgreicher Bildungsverläufe in gesellschaftlicher Heterogenität " , TU Dortmund.
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Wege von Geflüchteten an deutsche Hochschulen. Eine Mixed Methods-Studie zu den Bedingungen erfolgreichen Studienzugangs für studieninteressierte Geflüchtete.
Berg, J., Grüttner, M., Schneider, C., & Schröder, S. (2017, Juni).
Wege von Geflüchteten an deutsche Hochschulen. Eine Mixed Methods-Studie zu den Bedingungen erfolgreichen Studienzugangs für studieninteressierte Geflüchtete. Vortrag auf der BMBF-Fachtagung " Studienerfolg und Studienabbruch " in Berlin.
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WeGe - Wege von Geflüchteten an deutsche Hochschulen.
Berg, J., Grüttner, M., Schneider, C., & Schröder, S. (2017, Juni).
WeGe - Wege von Geflüchteten an deutsche Hochschulen. Poster auf der BMBF-Fachtagung " Studienerfolg und Studienabbruch " in Berlin.
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Refugees on their way to German higher education.
Gottburgsen A., & Grüttner, M. (2017, April).
Refugees on their way to German higher education. Poster auf der LERN-Jahrestagung in Berlin.
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Outcomes von Bildung: Nicht-monetäre Bildungserträge.
Grüttner, M. (2017, März).
Outcomes von Bildung: Nicht-monetäre Bildungserträge. Vortrag auf dem 2. Workshop 'Indikatoren der Hochschulbildung' der Student Life Cycle (SLC) Planungsstudie in Hannover.
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Competences of First Year Students, Stress and Health Satisfaction.
Jungbauer-Gans, M., Carstensen, J., Gross, C., & Grüttner, M. (2017, März).
Competences of First Year Students, Stress and Health Satisfaction. Vortrag auf der Jahrestagung der Arbeitsgruppe Bildungsökonomie des Vereins für Sozialpolitik, Hannover.
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Intergenerational educational mobility and subjective well-being over the life course.
Grüttner, M., & Patzina, A. (2017, Februar).
Intergenerational educational mobility and subjective well-being over the life course. Vortrag auf dem Forschungsseminar des DZHW und des Lehrstuhls für empirische Hochschul- und Wissenschaftsforschung in Wolfburg.
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How to Track Refugees on their Way to German Universities?
Grüttner, M. (2017, Januar).
How to Track Refugees on their Way to German Universities? Poster auf dem CIDER-LERN-Workshop in Berlin.
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Auslandsmobilität von Studierenden: Sozial ungleiche Teilnahme und Erträge?
Grüttner, M. (2016, November).
Auslandsmobilität von Studierenden: Sozial ungleiche Teilnahme und Erträge? Poster auf der Internationalen Konferenz " Rational Choice Sociology: Theory and Empircal Application " an der Venice International University in Venedig, San Servolo, Italien.
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Nicht-monetäre Bildungserträge im Lebenslauf.
Carstensen, J., & Grüttner, M. (2016, September).
Nicht-monetäre Bildungserträge im Lebenslauf. Organisation einer Adhoc-Gruppe auf dem Kongress der Deutschen Gesellschaft für Soziologie an der Universität Bamberg.
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Nicht-monetäre Bildungserträge in ungleichheitssoziologischer Perspektive.
Carstensen, J., & Grüttner, M. (2016, September).
Nicht-monetäre Bildungserträge in ungleichheitssoziologischer Perspektive. Vortrag im Rahmen der Adhoc-Gruppe " Nicht-monetäre Bildungserträge im Lebenslauf " auf dem Kongress der Deutschen Gesellschaft für Soziologie an der Universität Bamberg.
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Symbolic Capital and Identity Capital from International Student Mobility.
Grüttner, M. (2016, September).
Symbolic Capital and Identity Capital from International Student Mobility. Poster auf der Summer School in Higher Education Research and Science Studies in Hannover.
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" Burdens of Aspiration " und Essstörungssymptome. Welche Rolle spielen Leistungsdruck und leistungsbezogener Schulstress?
Grüttner, M. (2016, April).
" Burdens of Aspiration " und Essstörungssymptome. Welche Rolle spielen Leistungsdruck und leistungsbezogener Schulstress? Vortrag auf der ZiLL-Jahrestagung " Mixed Methods in der empirischen Bildungsforschung " am Institut für Erziehungswissenschaft der FAU in Nürnberg.
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Verdacht auf Essstörung bei Schülerinnen: Welchen Erklärungsbeitrag leisten Schulstress und leistungsorientiertes Klassenklima?
Grüttner, M. (2016, Januar).
Verdacht auf Essstörung bei Schülerinnen: Welchen Erklärungsbeitrag leisten Schulstress und leistungsorientiertes Klassenklima? Vortrag auf dem soziologischen Doktorandenseminar in Nürnberg.
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Informal Elder Care and Unemployment. Accumulation or Compensation of Risks of Social Exclusion?
Grüttner, M. (2015, August).
Informal Elder Care and Unemployment. Accumulation or Compensation of Risks of Social Exclusion? Vortrag auf der ESA Conference 2015, RN13 Sociology of Families and Intimate Lives in Prag.
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