Wissenschaftliche Karrierewege nach der Promotion.
Zimmer, L. M. (2017, März).
Wissenschaftliche Karrierewege nach der Promotion.
Vortrag im Programm Weiblicher Wissenschaftsnachwuchs (ProWeWin), Universität Mainz.
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The Junior Professors and their Occupational Destination.
Zimmer, L. M. (2016, September).
The Junior Professors and their Occupational Destination.
Vortrag auf der Summer School in Higher Education Research and Science Studies: Science and Academic Careers, Universität Hannover.
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Von der Rezeption zur Nutzung. Einflussfaktoren auf die tatsächliche Nutzung wissenschaftlicher Evidenzen durch Lehrkräfte.
Zimmer, L. M., & Seipp, T. (2016, Juli).
Von der Rezeption zur Nutzung. Einflussfaktoren auf die tatsächliche Nutzung wissenschaftlicher Evidenzen durch Lehrkräfte.
Vortrag auf der Gemeinsamen Transfertagung des Forschungsverbundes "Evidenzbasiertes Handeln im schulischen Mehrebenensystem" (EviS) sowie der Koordinierungsstelle "Steuerung im Bildungssystem" (SteBis), Universität Mainz.
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Podiumsdiskussion: Wege, Umwege und Sackgassen wissenschaftlicher Karrieren in der Hochschulforschung.
Zimmer, L. M. (2016, März).
Podiumsdiskussion: Wege, Umwege und Sackgassen wissenschaftlicher Karrieren in der Hochschulforschung.
Vortrag auf der 1. Tagung des Netzwerks der Fachgesellschaften im Hochschul- und Wissenschaftsbereich, Universität Mainz.
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Internationality as an Academic Value. Varianzanalyse (ANOVA) und Kovarianzanalyse (ANCOVA).
Zimmer, L. M. (2015, November).
Internationality as an Academic Value. Varianzanalyse (ANOVA) und Kovarianzanalyse (ANCOVA).
Vortrag auf dem Forschungskolloquium "Computergestützte Datenanalyse" des Soziologischen Instituts der Universität Mainz, Universität Mainz.
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Der Einfluss individueller und schulischer Faktoren auf die Nutzung von Schulinspektionsbefunden durch Lehrkräfte.
Zimmer, L. M., & Seipp, T. (2015, September).
Der Einfluss individueller und schulischer Faktoren auf die Nutzung von Schulinspektionsbefunden durch Lehrkräfte.
Vortrag auf der 18. Jahrestagung der DeGEval, Deutsche Universität für Verwaltungswissenschaften Speyer.
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Die Juniorprofessur.
Zimmer, L. M. (2014, Dezember).
Die Juniorprofessur.
Vortrag im Kolloquium des Zentrums für Qualitätssicherung und -entwicklung (ZQ), Universität Mainz.
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Programmevaluationen im Auftrag des Bundes.
Zimmer, L. M., Altfeld, S., & Schulz, K. (2014, Juli).
Programmevaluationen im Auftrag des Bundes.
Vortrag auf dem Workshop des Zentrums für Qualitätssicherung und -entwicklung (ZQ), Universität Mainz.
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Evaluation des Programms "Perspektive Berufsabschluss" - Förderinitiative 2 "Abschlussorientierte modulare Nachqualifizierung". Zentrale Befunde.
Zimmer, L. M., Heinzelmann, S., & Koepf, T. (2013, Juni).
Evaluation des Programms "Perspektive Berufsabschluss" - Förderinitiative 2 "Abschlussorientierte modulare Nachqualifizierung". Zentrale Befunde.
Vortrag auf der Transferfachtagung des BMBF-Programms "Perspektive Berufsabschluss", Bonn.
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Programmevaluationen.
Zimmer, L. M., & Grendel, T. (2013, März).
Programmevaluationen.
Vortrag auf dem Workshop des Zentrums für Qualitätssicherung und -entwicklung (ZQ), Universität Mainz.
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Forschung im Fokus - Hochschullehre und Studium.
Zimmer, L. M. (2012, September).
Forschung im Fokus - Hochschullehre und Studium.
Moderation von Track A: Forschungsreferate 7 / Innovative Lehr- und Lernformen II auf der 41. Jahrestagung der dghd, Universität Mainz.
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Evaluation des Programms "Perspektive Berufsabschluss" - Förderinitiative 2 "Abschlussorientierte modulare Nachqualifizierung".
Zimmer, L. M., Heinzelmann, S., & Koepf, T. (2012, Juni).
Evaluation des Programms "Perspektive Berufsabschluss" - Förderinitiative 2 "Abschlussorientierte modulare Nachqualifizierung".
Präsentation auf der Sitzung des Programmbeirats, BMBF, Bonn.
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