Valeria Aman

Valeria Aman

Research Area Research System and Science Dynamics
Researcher
  • +49 30 2064177-40
  • +49 30 2064177-99

Valeria Aman studied Library and Information Science at the Humboldt Universität zu Berlin and the Royal School of Library and Information Science in Copenhagen. Valeria Aman was employed at the iFQ from May 2013 to December 2015, researching into appropriate bibliometric methods and indicators. Within the Competence Centre for Bibliometrics she participated in the development of a robust data infrastructure for bibliometric applications and conducted several bibliometric analyses and evaluations. With the move to DZHW in 2016 her research focus shifted to international scientific mobility and the associated production and transfer of knowledge.

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Academic research fields

Bibliometrics, Knowledge organization, Open science

Projects

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Quality measures for the evaluation of biomedical research (QuaMedFo)
Publications

List of publications

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Rezeptionsanalyse.

Aman, V., & Hinze, S. (2015).
Rezeptionsanalyse. In A. Botte, U. Sondergeld & M. Rittberger (Hrsg.), Monitoring Bildungsforschung. Befunde aus dem Forschungsprojekt "Entwicklung und Veränderungsdynamik eines heterogenen sozialwissenschaftlichen Feldes am Beispiel der Bildungsforschung", (S. 175-214). Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt.

Publikationsanalyse im Web of Science und Scopus.

Aman, V., Hinze, S., & Schmidt, M. (2015).
Publikationsanalyse im Web of Science und Scopus. In A. Botte, U. Sondergeld & M. Rittberger (Hrsg.), Monitoring Bildungsforschung. Befunde aus dem Forschungsprojekt "Entwicklung und Veränderungsdynamik eines heterogenen sozialwissenschaftlichen Feldes am Beispiel der Bildungsforschung", (S. 107-174). Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt.

Fallstudien.

Aman, V., Sondergeld, U., Schmidt, M., & Botte, A. (2015).
Fallstudien. In A. Botte, U. Sondergeld & M. Rittberger (Hrsg.), Monitoring Bildungsforschung. Befunde aus dem Forschungsprojekt "Entwicklung und Veränderungsdynamik eines heterogenen sozialwissenschaftlichen Feldes am Beispiel der Bildungsforschung, (S. 215-244). Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt.

Citing e-prints on arXiv. A study of cited references in WoS-indexed journals from 1991-2013.

Aman, V. (2015).
Citing e-prints on arXiv. A study of cited references in WoS-indexed journals from 1991-2013. In A. Salah et al. (Hrsg.), Proceedings of the 15th International Society of Scientometrics and Informetrics Conference (ISSI 2015), Istanbul, Turkey, 29 June to 3 July, 2015, (S. 1107-1119). Istanbul: Bogaziçi University Printhouse.

Bibliometric study for German National Academy of Sciences Leopoldina in the disciplines Public Health and Epidemiology.

Donner, P., Chi, P.-S., & Aman, V. (2015).
Bibliometric study for German National Academy of Sciences Leopoldina in the disciplines Public Health and Epidemiology. Public Health in Deutschland (Online Supplement).

Local, Networked or External?

Aman, V. (2015).
Local, Networked or External? In F. Pehar, C. Schlögl & C. Wolff (Hrsg.), Re:inventing Information Science in the Networked Society. Proceedings of the 14th International Symposium on Information Science, ISI 2015, Zadar, Croatia, May 19-21, 2015, (S. 358-369). Glückstadt: Verlag Werner Hülsbusch.

Quantilbasierte Indikatoren für Impact und Publikationsstrategie. Ergebnisse für Deutschland in allen Fachdisziplinen in den Jahren 2000 bis 2011.

Donner, P., & Aman, V. (2015).
Quantilbasierte Indikatoren für Impact und Publikationsstrategie. Ergebnisse für Deutschland in allen Fachdisziplinen in den Jahren 2000 bis 2011. Studien zum deutschen Innovationssystem Nr. 8-2015.

Funding Acknowledgements in der Web of Science Datenbank. Neue Methoden und Möglichkeiten der Analyse von Förderorganisationen.

Sirtes, D., Riechert, M., Donner, P., Aman, V., & Möller, T. (2015).
Funding Acknowledgements in der Web of Science Datenbank. Neue Methoden und Möglichkeiten der Analyse von Förderorganisationen. Studien zum deutschen Innovationssystem.

Bibliometrische Feldabgrenzung in Web of Science und Scopus: Ein Methodenvergleich anhand des interdisziplinären Feldes Bildungsforschung.

Aman, V. (2014).
Bibliometrische Feldabgrenzung in Web of Science und Scopus: Ein Methodenvergleich anhand des interdisziplinären Feldes Bildungsforschung. Bibliometrie - Praxis und Forschung, 3(14), 1-12.

Verwendung von Indikatoren zur Messung der Kooperation im PFI-Monitoring. Bericht im Rahmen des Dienstleistungsauftrags zur Erfassung bibliometrischer Indikatoren für die PFI-Monitoringberichte 2011-2015.

Aman, V. (2014).
Verwendung von Indikatoren zur Messung der Kooperation im PFI-Monitoring. Bericht im Rahmen des Dienstleistungsauftrags zur Erfassung bibliometrischer Indikatoren für die PFI-Monitoringberichte 2011-2015. .
Presentations

List of presentations & conferences

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Journals as Communication Channels between National Sub-Communities.

Gläser, J., & Aman, V. (2017, Oktober).
Journals as Communication Channels between National Sub-Communities. Vortrag auf der 16th International Conference on Scientometrics&Informetrics (ISSI), Wuhan University, Wuhan, China.

Bibliometric Methods to Study International Mobility of Scientists and beyond.

Aman, V. (2017, September).
Bibliometric Methods to Study International Mobility of Scientists and beyond. Vortrag auf der RISIS Summer School Career Trajectories, Outputs and Success of Doctorate Holders, Humboldt-Universität zu Berlin, Berlin.

Does the Scopus author ID suffice to track scientific international mobility? A case study based on Leibniz laureates.

Aman, V. (2017, September).
Does the Scopus author ID suffice to track scientific international mobility? A case study based on Leibniz laureates. Vortrag auf der 22th Conference on Science, Technology & Innovation Indicators (STI 2017), ESIEE, Paris, Frankreich.

Einfluss der internationalen Mobilität von Wissenschaftlern auf den Wissensaustausch.

Aman, V. (2017, Mai).
Einfluss der internationalen Mobilität von Wissenschaftlern auf den Wissensaustausch. Vortrag im "Organisationssoziologischen Kolloquium" an der TU Berlin.

To what extent does international mobility of scientists foster knowledge transfer?

Aman, V. (2017, April).
To what extent does international mobility of scientists foster knowledge transfer? Vortrag beim 2017 AAG Annual Meeting, Association of American Geographers, Boston, USA.

International mobility, cognitive mobility, and effects on academic careers.

Aman, V. (2016, September).
International mobility, cognitive mobility, and effects on academic careers. Vortrag auf dem Workshop "Careers and Knowledge Production" an der TU Berlin.

Measuring internationality without bias against the periphery.

Aman, V. (2016, September).
Measuring internationality without bias against the periphery. Vortrag auf der 21st International Conference on Science and Technology Indicators (STI 2016), Valencia, Spanien.

Citation preference in the German science system.

Aman, V. (2015, September).
Citation preference in the German science system. Vortrag auf der 20th International Conference on Science and Technology Indicators (STI 2015), Lugano.

Citing e-prints on arXiv - A study of cited references in WoS-indexed journals from 1991-2013.

Aman, V. (2015, Juni/Juli).
Citing e-prints on arXiv - A study of cited references in WoS-indexed journals from 1991-2013. Vortrag auf der 15th International Conference on Scientometrics & Informetrics (ISSI), Istanbul.

Local, Networked or External?

Aman, V. (2015, Mai).
Local, Networked or External? International Symposium on Information Science (ISI 2015), Zadar.

Feldabgrenzung in einem interdisziplinären Feld.

Aman, V. (2014, September).
Feldabgrenzung in einem interdisziplinären Feld. Bibliometrie2014, Regensburg.

Verwendung von bibliometrischen Indikatoren in den Geistes- und Sozialwissenschaften am Beispiel der Bildungsforschung.

Aman, V. (2014, Juli).
Verwendung von bibliometrischen Indikatoren in den Geistes- und Sozialwissenschaften am Beispiel der Bildungsforschung. Vortrag auf dem Vortrag im Rahmen des Workshops "Bibliometrische 'Leistungsmessung' in den Geistes- und Sozialwissenschaften", Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin.

Wie Preprints die wissenschaftliche Kommunikation beschleunigen - eine bibliometrische Studie.

Aman, V. (2013, November).
Wie Preprints die wissenschaftliche Kommunikation beschleunigen - eine bibliometrische Studie. Vortrag auf dem Berliner Bibliothekswissenschaftliches Kolloquium (BBK) der Humboldt-Universität zu Berlin, Berlin.