Der Beitrag der Innovationsforschung für die Wissenschaftspolitik.
Blümel, C. (2016).
Der Beitrag der Innovationsforschung für die Wissenschaftspolitik.
In D. Simon, S. Hornbostel & K. Zimmermann (Hrsg.), Handbuch Wissenschaftspolitik (S. 175-190). Wiesbaden: Springer VS Verlag. https://doi.org/10.1007/978-3-658-05455-7_11
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Anwendung rekonstruktiver Verfahren bei der Analyse von Online-Kommentaren.
Graf, V. (2016).
Anwendung rekonstruktiver Verfahren bei der Analyse von Online-Kommentaren.
In D. Schiek & C. G. Ullrich (Hrsg.), Qualitative Online-Erhebungen: Voraussetzungen – Möglichkeiten – Grenzen (S. 85-110). Wiesbaden: Springer VS.
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Promovierendenpanel: Ergebnisse der Befragung von Promovierenden der Universität Magdeburg.
Lietz, A., Hobohm, S., & Siegel, M. (2016).
Promovierendenpanel: Ergebnisse der Befragung von Promovierenden der Universität Magdeburg.
ProFile-Bericht No. 77.
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Promovierendenpanel: Ergebnisse der Befragung von Promovierenden der HBIGS.
Lietz, A., Hobohm, S., & Siegel, M. (2016).
Promovierendenpanel: Ergebnisse der Befragung von Promovierenden der HBIGS.
ProFile-Bericht No. 71.
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Promovierendenpanel: Ergebnisse der Befragung von Promovierenden der Leibniz Universität Hannover.
Lietz, A., Hobohm, S., & Siegel, M. (2016).
Promovierendenpanel: Ergebnisse der Befragung von Promovierenden der Leibniz Universität Hannover.
ProFile-Bericht No. 75.
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Promovierendenpanel: Ergebnisse der Befragung von Promovierenden der Universität Kassel.
Lietz, A., Hobohm, S., & Siegel, M. (2016).
Promovierendenpanel: Ergebnisse der Befragung von Promovierenden der Universität Kassel.
ProFile-Bericht No. 78.
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Promovierendenpanel: Ergebnisse der Befragung von Promovierenden der Universität Osnabrück.
Lietz, A., Hobohm, S., & Siegel, M. (2016).
Promovierendenpanel: Ergebnisse der Befragung von Promovierenden der Universität Osnabrück.
ProFile-Bericht No. 76.
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Promovierendenpanel: Ergebnisse der Befragung von Promovierenden der Goethe Graduate Academy (GRADE).
Lietz, A., Hobohm, S., & Siegel, M. (2016).
Promovierendenpanel: Ergebnisse der Befragung von Promovierenden der Goethe Graduate Academy (GRADE).
ProFile-Bericht No. 73.
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Promovierendenpanel: Ergebnisse der Befragung von Promovierenden der Studienstiftung.
Lietz, A., Hobohm, S., & Siegel, M. (2016).
Promovierendenpanel: Ergebnisse der Befragung von Promovierenden der Studienstiftung.
ProFile-Bericht No. 72.
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Promovierendenpanel: Ergebnisse der Befragung von Promovierenden der Freien Universität Berlin.
Lietz, A., Hobohm, S., & Siegel, M. (2016).
Promovierendenpanel: Ergebnisse der Befragung von Promovierenden der Freien Universität Berlin.
ProFile-Bericht No. 68.
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Promovierendenpanel: Ergebnisse der Befragung von Promovierenden der Universität Heidelberg.
Lietz, A., Hobohm, S., & Siegel, M. (2016).
Promovierendenpanel: Ergebnisse der Befragung von Promovierenden der Universität Heidelberg.
ProFile-Bericht No. 70.
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Promovierendenpanel: Ergebnisse der Befragung von Promovierenden der Humboldt-Universität zu Berlin.
Lietz, A., Hobohm, S., & Siegel, M. (2016).
Promovierendenpanel: Ergebnisse der Befragung von Promovierenden der Humboldt-Universität zu Berlin.
ProFile-Bericht No. 67.
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Promovierendenpanel: Ergebnisse der Befragung von Promovierenden der Friedrich-Schiller-Universität Jena.
Lietz, A., Hobohm, S., & Siegel, M. (2016).
Promovierendenpanel: Ergebnisse der Befragung von Promovierenden der Friedrich-Schiller-Universität Jena.
ProFile-Bericht No. 69.
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Promovierendenpanel: Ergebnisse der Befragung von Promovierenden des DAAD.
Lietz, A., Hobohm, S., & Siegel, M. (2016).
Promovierendenpanel: Ergebnisse der Befragung von Promovierenden des DAAD.
ProFile-Bericht No. 79.
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(Forschungs-)Evaluation.
Hornbostel, S. (2016).
(Forschungs-)Evaluation.
In D. Simon, A. Knie, S. Hornbostel & K. Zimmermann (Hrsg.), Handbuch Wissenschaftspolitik (S. 1-18). Wiesbaden: Springer.
ISBN 978-3-658-05677-3
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