Facts and Figures

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applications are on average submitted for an advertised professorship at a university of applied sciences.

DZHW Brief 1/2017

German Centre for Higher Education Research and Science Studies

The German Centre for Higher Education Research and Science Studies (DZHW) carries out application-oriented empirical research. Our work focuses on two main fields: research on higher education, including analyses of students' and graduates' experiences, issues relating to life-long learning, steering and funding, and research into the scientific world and academic organisations. The Centre sees itself as part of the scientific community and is a service provider for higher education institutions and policy-makers.

News

Announcements

22-Aug-2018

Geflüchtete starten häufig mit großem Zeitverzug ins Studium

Wie gestalten sich die Wege ins Studium für Geflüchtete? Welche Herausforderungen erfahren sie auf dem Weg dorthin? ...

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20-Jul-2018

Sammelband zum Thema Studienerfolg erschienen

Wie kann Studienerfolg wissenschaftlich erfasst und abgebildet werden? Wovon hängt Studienerfolg ab? Unter anderem ...

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17-Jul-2018

Wissenschaftsstandort Deutschland international hochattraktiv

Zahl ausländischer Studierender und Forschender steigt / Karliczek: „Gelebte Wissenschaftsfreiheit und ...

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10-Jul-2018

Neugruppierung von Studienfächern in der Hochschulstatistik beeinflusst die Ergebnisse des DZHW Universitätsvergleichs

Im Jahr 2015 trat eine Revision der Fächersystematik innerhalb der Hochschulstatistik in Kraft. Dabei ...

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26-Jun-2018

Ausländische Studierende bereichern Hightech-Land Deutschland

Mehr Studierende aus dem Ausland studieren an deutschen Hochschulen und sie wählen zunehmend MINT-Fächer. Die ...

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22-Jun-2018

Aufnahme eines Hochschulstudiums in Deutschland weiterhin sehr attraktiv

Seit fünf Jahren nimmt jährlich mehr als eine halbe Million junger Menschen ein Studium auf. Die hohe Studiennachfrage ...

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Publications

22-Aug-2018 | DZHW Brief

Grüttner, M., Schröder, S., Berg, J., Otto, C.

Die Situation von Geflüchteten auf dem Weg ins Studium

Download DZHW Brief 5/2018

21-Sept-2018 | Presentation

Brandt, G., Jaksztat, S., & Neugebauer, M.

Dropout from doctoral education as a dimension of social inequality

 

21-Sept-2018 | Presentation

Dahm, G., Becker, K., & Bornkessel, P.

Erklärung der Studienabbruchintention beruflich qualifizierter Studierender ohne schulische Hochschulzugangsberechtigung

 

10-Jul-2018 | Forum Hochschule

Jenkner, P., Deuse, C., Dölle, F., Funke, J., Sanders, S., Winkelmann, G.

Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich Universitäten 2016

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19-Sept-2018 | Presentation

Valero Sanchez, M. M.

Individuelle Sicht- und Handlungsweisen bei der Entscheidung zum Studienabbruch in Bachelorstudiengängen

Download

19-Sept-2018 | Presentation

Berg, J.

Internationalization, Diversification or third mission? Refugees in the context of the internationalisation of German higher education

 

Events

16-May-2019 - 17-May-2019

1st International DZHW Data User Conference

Leibnizhaus, Hannover

The conference will be entitled "Dynamics in the Student and Academic Life Course" and will provide an opportunity to present and discuss research findings dealing with student and academic life courses from a longitudinal perspective. Contributions based on DZHW data are particularly welcome, but users of other data are also explicitly invited to submit contributions. The Call for Papers is open until 31 October 2018.

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16-Oct-2018  14:00

Drittmittelabhängigkeit und Unabhängigkeit der Forschung - Bericht aus ...

Uwe Schimank, Melike Janßen (Universität Bremen)

DZHW Research symposium, Hannover

Information & Registration

16-Oct-2018  10:30

Messvaribilität

Stephan Stahlschmidt (DZHW)

DZHW Research symposium, Berlin

Information & Registration

Projects

EUROSTUDENT VII

The seventh round of the EUROSTUDENT project started in June 2018. EUROSTUDENT is an international survey project collecting data on the social and economic conditions of ...

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Start of the project: 01-Nov-2018

Sectoral and Institutional Nowcast for Bibliometric Impact Indicators (SINBRI)

As citations are accumulated over time, there is a delayed reception of recently-published material into the science system. Using ...

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Start of the project: 01-Aug-2018

Junior research group: Open science

One vision of open science is to increase the quality and efficiency of scientific research by making research data, computer code and other resources created in the ...

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Start of the project: 01-Jul-2018

Permeability between university and vocational education and training

The ongoing discourse about permeability between university and vocational education so far has barely addressed central questions with ...

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Start of the project: 01-Jun-2018

The Network of International Student Mobility

Promoting transnational student mobility is high on national and European educational agendas. Many previous studies on this topic focus ...

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