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Neueste Publikationen – Publikationen der letzten 3 Monate

Neueste Publikationen – Publikationen der letzten 3 Monate



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  • Martens, B. (2018).
    Die Transformation der DDR-Schulen im Prozess der deutschen Wiedervereinigung im Allgemeinen und der Wandel der Wandel von Schulpforta (1989-1992) im Besonderen. In Haase, M., & Hultsch, A. (Hrsg.), Wendejahre. Schulpforte 1985-1995 (S. 10-29). Leipzig: Leipziger Universitätsverlag.
  • Kracke, N., Middendorff, E., Buck, D. (2018).
    Beteiligung an Hochschulbildung, Chancen(un)gleichheit in Deutschland. (DZHW Brief 3|2018). Hannover: DZHW.
    Download DZHW Brief 3/2018 | Download Methodischer Anhang | Bestelloptionen | Pressemitteilung
  • Carstensen, J., & Grüttner, M. (2018).
    Nicht-monetäre Bildungserträge und soziale Ungleichheit. Sozialer Fortschritt, 67(4), 229-248.
    doi: 10.3790/sfo.67.4.229
  • Carstensen, J., & Grüttner, M. (2018).
    Editorial. Sozialer Fortschritt, 67(4), 227-228.
    doi: 10.3790/sfo.67.4.227
  • Grüttner, M., & Carstensen, J. (2018).
    Bildungserträge und soziale Ungleichheit. Sozialer Fortschritt (Sonderheft), 67(4), 227-325.
    doi: 10.3790/sfo.67.4.227
  • Kracke, N. (2018).
    Ausbildungs(in)adäquanz als Mediator von Bildungserträgen – Unterwertige Beschäftigung und soziale Ungleichheit: Ein Forschungsüberblick. Sozialer Fortschritt 67(4), 283-301.
    doi: 10.3790/sfo.67.4.283
  • Netz, N. (2018).
    Determinanten und Effekte von Auslandsmobilität im Studium (Dissertation). Leibniz Universität Hannover.
  • Möller, T. (2018).
    Same objectives, different governance – How the Excellence Initiative and the Pact for Research and Innovation affect the German science system. Journal for Research and Technology Policy Evaluation, 45, 4-8.
  • Hauschildt, K., Vögtle, E., & Gwosć, C. (2018).
    EUROSTUDENT VI Overview and selected findings: Social and Economic Conditions of Student Life in Europe. Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag.
    doi: 10.3278/104-274w | Download
  • Mentges, H., & Renneberg, A. (2018).
    Der nachschulische Werdegang von Studienberechtigten - Ergebnisse des DZHW-Studienberechtigtenpanels. In Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.), Datenreport zum Berufsbildungsbericht 2018. Informationen und Analysen zur Entwicklung der beruflichen Bildung (S. 256-263). Leverkusen: Verlag Barbara Budrich.
    ISBN 978-3-96208-061-7
  • Azeroual, O., Saake, G., & Wastl, J. (2018).
    Data measurement in research information systems: metrics for the evaluation of data quality. Scientometrics, 4/2018, 1-20.
    doi: 10.1007/s11192-018-2735-5
  • Azeroual, O., & Theel, H. (2018).
    The Effects of Using Business Intelligence Systems on an Excellence Management and Decision-Making Process by Start-up Companies: A Case Study. International Journal of Management Science and Business Administration, 3/2018, 34-45.
    doi: 10.18775/ijmsba.1849-5664-5419.2014.43.1004
  • Azeroual, O., Saake, G., & Schallehn, E. (2018).
    Analyzing data quality issues in research information systems via data profiling. International Journal of Information Management, 4/2018, 50-56.
    doi: 10.1016/j.ijinfomgt.2018.02.007
  • Briedis, K. (2018).
    Karriere mit Promotion. Zur Situation Promovierter innerhalb und außerhalb der Wissenschaft. Forschung und Lehre 25(4), 306-307.
  • Jaksztat, S., & Lörz, M. (2018).
    Ausmaß, Entwicklung und Ursachen sozialer Ungleichheit beim Promotionszugang zwischen 1989-2009. Zeitschrift für Soziologie 47, 46–64.
    doi: 10.1515/zfsoz-2018-1003 | Download
  • Ghofrani, J., Mohseni M., & Bozorgmehr, A. (2018).
    A conceptual framework for clone detection using machine learning. 2017 IEEE 4th International Conference on Knowledge-Based Engineering and Innovation (KBEI).
    doi: 10.1109/KBEI.2017.8324908 | Download
  • Degelsegger-Marquéz, A., Wagner, I., Kroop, S., Rigby, J., Cox, D., Hinze, S., ... & Adams, J. (2018).
    Portfolio Evaluation FWF International Programmes. Final report.
    Download
  • Meyer, T., Thomson, S. L., & Schneider, H. (2018).
    New Evidence on the Effects of the Shortened School Duration in the German States: An Evaluation of Postsecondary Education Decisions . German Economic Review, Early View.
    doi: 10.1111/geer.12162
  • Cañibano, C., Woolley, R., Iversen, E. J., Hinze, S., Hornbostel, S., & Tesch, J. (2018).
    A conceptual framework for studying science research careers. The Journal of Technology Transfer. Advance online publication.
    doi: 10.1007/s10961-018-9659-3
  • DZHW (HRSG.), Hauschildt, K., Vögtle, E., Gwosć, C. (2018).
    EUROSTUDENT VI Synopsis of Indicators: Social and Economic Conditions of Student Life in Europe. EUROSTUDENT VI Synopsis of Indicators. Hannover: DZHW.
    ISBN 978-3-7639-5913-6
    EUROSTUDENT VI Synopsis of Indicators: Social and Economic Conditions of Student Life in Europe | Pressemitteilung
  • Schirmer (2018).
    Die wirtschaftliche und soziale Lage der Studierenden in Potsdam 2016. Regionalauswertung der 21. Sozialerhebung durchgeführt vom DZHW für das Studentenwerk Potsdam. Potsdam: Studentenwerk Potsdam.
  • Gehrke, B., & Kerst, C. (2018).
    Bildung und Qualifikation als Grundlage der technologischen Leistungsfähigkeit Deutschlands 2018 (Kurzstudie). Studien zum deutschen Innovationssystem, Nr. 1-2018. Berlin: EFI.
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  • Woisch, A., Renneberg, A., Mentges, H. (2018).
    Wer nimmt ein duales Studium auf? Ergebnisse einer Befragung von Studienberechtigten des Schulabschlussjahrgangs 2015. (DZHW Brief 2|2018). Hannover: DZHW.
    Download | Bestelloptionen

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