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Neueste Publikationen – Publikationen der letzten 3 Monate

Neueste Publikationen – Publikationen der letzten 3 Monate



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  • Johann, D., & Thomas, K. (2017).
    Testing the Validity of the Crosswise Model: A Study on Attitudes Towards Muslims. Survey Methods: Insights from the Fields.
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  • Hornbostel, S., & Johann, D. (2017).
    Summa cum laude. Promotionsnoten in Deutschland. Forschung & Lehre, 5/2017, 420-422.
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  • Johann, D., & Mayer, S. (2017).
    Reif für die Wahl? Stand und Struktur des politischen Wissens in Österreich: Ein Vergleich der 16- und 17-Jährigen mit anderen Altersgruppen. Österreichische Zeitschrift für Politikwissenschaft, 46(2). [im Erscheinen].
  • Schürmann, R. (2017).
    Karrierewunsch trifft Realität: Aufstiegslogiken von Frauen und Männern im akademischen Wissenschaftssystem. Berliner Debatte Initial (Heft 1/2017) (in Druck).
  • Kleimann, B. (2017).
    Leader, Manager, Mediator? Selbstbeschreibungen deutscher Universitätspräsidenten im Licht der universitären Organisationsstruktur. Beiträge zur Hochschulforschung Heft 1, S. 62-79.
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  • Oberschelp, A. (2017).
    Das Fächerrating des Landes Hessen - Ausgestaltung und Einsatz eines Instruments zur Landeshochschulsteuerung. Beiträge zur Hochschulforschung, 39(H.1), S. 104-129.
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  • Oppermann, Anja (2017).
    Educational field and fertility in western Germany: an analysis of women born between 1955 and 1959. Vienna Yearbook of Population Research. [im Erscheinen].
  • Krüger, A., & Reinhart, M. (2017).
    Theories of Valuation - Building Blocks for Conceptualizing Valuation Between Practice and Structure . Historical Social Research (angenommen).
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  • Johann, D., Thomas, K., & Smith, C. T. (2017).
    The Role of Implicit Attitudes in Structuring Perceived Candidate Images in Televised Debates. Politische Psychologie/Journal of Political Psychology (im Erscheinen).
  • Schiller, D. H.; Eberle, J.; Fuß, D.; Goebel, J.; Heining, J.; Mika, T.; Müller, D.; Röder, F.; Stegmann, M.; & Stephan, K. (2017).
    Standards des sicheren Datenzugangs in den Sozial- und Wirtschaftswissenschaften. Überblick über verschiedene Remote-Access-Verfahren. RatSWD Working Paper Series 261. Berlin.
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  • Isleib, S.. & Heublein, U. (2017).
    Ursachen des Studienabbruchs und Anforderungen an die Prävention. Empirische Pädagogik, 30. Jahrgang (Heft 3/4), S. 513-530. Verlag Empirische Pädagogik (angekündigt).
  • Thomas, K., Johann, D., Kritzinger, S., Plescia, C., & Zeglovits, E. (2017).
    Estimating Sensitive Behavior: The ICT and High Incidence Electoral Behavior. International Journal of Public Opinion Research 29(1), S. 157-171.
  • Möller, T. (2017).
    Woher stammt das Wissen über die Halbwertzeiten des Wissens? In Babik, W., Ohly, H.P., & Weber, K. (Hrsg.), Theorie, Semantik und Organisation von Wissen (S. 398-410). Wiesbaden.

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