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Governance in Higher Education and Science – Presentations

Governance in Higher Education and Science – Presentations



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Governance of Continuing Higher Education

* = with peer review

2018

  • Knobbe, I. ( 2018, April).
    "Ich würd' nicht sagen, dass ich irgendwo Zeit verschwendet habe" - Subjektive Deutungen von beruflichen Neuorientierungen von Studienabbrecher*innen beim Übergang in eine Berufsausbildung. Poster auf der BIBB-Tagung "Abbruch, Umbruch, Aufbruch? Lebensverläufe junger Menschen und Ungleichheit in Ausbildung, Studium und Beruf (LUASB)" in Bonn, Deutschland . *
  • Berndt, L. ( 2018, März).
    Noten & Quoten. Der Zulassungsprozess zum Hochschulstudium auf Grundlage beruflicher Qualifikation. Posterpräsentation auf dem Kongress "Bewegungen" der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, Essen.
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  • Valero Sanchez, M. M. ( 2018, Februar).
    Studienabbruch in Bachelorstudiengängen an Universitäten - Eine qualitative Studie. Posterpräsentation auf der 7. "Gießener Methodenwerkstatt Bildungsforschung" an der Justus-Liebig-Universität Gießen.
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  • Kleimann, B. ( 2018, Februar).
    Die (organisationale) Ordnung des Bewertens. Das Beispiel Berufungsverfahren. Vortrag bei der Frühjahrstagung "Organisation und Bewertung" der Sektion Organisationssoziologie der deutschen Gesellschaft für Soziologie, Universität Bremen. *
  • Freitag, W. ( 2018, Januar).
    Wissenschaftliche Weiterbildung in drei Akten: Entwicklung, Implementation und Nachhaltigkeit. Keynote auf dem Symposium "Hochschulweiterbildung durch Forschung verstehen und gestalten" des Verbundprojektes "Weiterbildungscampus Magdeburg", Hochschule Magdeburg.

(25 other presentations)

Indicator Systems and Resources

* = with peer review

2018

  • Oberschelp, A., & Stahlschmidt, S. ( 2018, April).
    Leistungsmessung und –beurteilung für Universitäten. Indikatoren und ihre Interdependenzen in Forschung und Lehre. Vortrag auf dem "Statusworkshop DZHW-Integrationsprojekte", BMBF, Berlin.

2017

  • Kleimann, B. ( 2017, November).
    (Leistungs-)Bewertung in Berufungsverfahren. Vortrag im Rahmen der Jahrestagung "Netzwerk Wissenschaftsmanagement" im Wissenschaftszentrum Bonn.
  • Niggemann, F., & Oberschelp, A. ( 2017, November).
    Verfahren der Leistungsmessung in der Lehre - Deutschland im internationalen Vergleich. Vortrag auf der Jahrestagung "Netzwerk Wissenschaftsmanagement" am Wissenschaftszentrum Bonn.
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  • Oberschelp, A., & Sanders, S. ( 2017, November).
    Projektpräsentation Universitätsbenchmarking. Vortrag vor den Dekanen und Dekaninnen sowie dem Rektorat der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg in Halle.
  • Jenkner, P. ( 2017, November).
    Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich (AKL) – Einordnung in die Kennzahlenprojekte des DZHW und Möglichkeiten des Benchmarkings. Vortrag im Rahmen eines internen Workshops des Rektorats der Universität Bielefeld.

(25 other presentations)

Organisational Structure and Dynamics

* = with peer review

2018

  • Behrmann, L., Sembritzki, T., & Möller, T. ( 2018, Juni).
    Research Evaluation at and for universities - A comparison of governance instruments in five European countries. Posterpräsentation auf der EU-SPRI "Governance and relevance: Towards a new generation of research and innovation policies", Paris (Frankreich). *
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  • Thiele, L., & Sembritzki, T. ( 2018, April).
    Geschlechterunterschiede bei Karrierewegen von Fachhochschul-Professor(inn)en. Vortrag auf der 13. Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung (GfHf) in Speyer. *
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  • Walther, L. ( 2018, April).
    Bewertungspraktiken in Berufungsverfahren – die Institutionalisierung von Berufungsbeauftragten an deutschen Universitäten. Präsentation im Rahmen des HoFoNa Ideenforums auf der 13. Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung (GfHf), ausgerichtet von der Deutschen Universität für Verwaltungswissenschaften, Speyer. *
  • Thiele, L. ( 2018, März).
    Auf dem Weg an die FH - Geschlechterunterschiede bei neuberufenen Professor(inn)en. Eine empirische Bestandsaufnahme. Vortrag im Rahmen der Sitzung der GFMK-Arbeitsgruppe "Frauenförderung in der Wissenschaft", Dresden.
  • In der Smitten, S., & Sembritzki, T. ( 2018, Februar).
    Die Binnendifferenzierung der Professur als Herausforderung für das Hochschulmanagement. Vortrag auf dem 20. Workshop Hochschulmanagement des Verbands der Hochschullehrer für Betriebswirtschaft (VHB), Universität Duisburg-Essen. *
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